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指導(dǎo)
2012年公務(wù)員面試模擬題精解(十七)
http://www.7ozkvabd.cn       2011-12-30      來(lái)源:山東公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

  1、有人說(shuō):人要敬畏自然,敬畏生命,執(zhí)政者要敬畏民意,請(qǐng)結(jié)合公務(wù)員的實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/strong>

  【參考答案】

  觀點(diǎn):李源潮曾經(jīng)說(shuō)過,當(dāng)干部要有敬畏之心,要敬畏歷史,敬畏百姓,敬畏人生。數(shù)千年的歷史告訴我們“天地之間,莫貴于民”、“水可載舟,亦可覆舟”。民意是執(zhí)政者執(zhí)政的唯一合法性基礎(chǔ)。對(duì)于民意,每個(gè)工作人員都要心存敬畏。

  分析:民意是執(zhí)政的合法性基礎(chǔ),是執(zhí)政資格的源泉。國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民,黨員干部的權(quán)力是人民賦予的,因此,黨把“立黨為公,執(zhí)政為民”當(dāng)作自己的宗旨,黨和國(guó)家的所有權(quán)力都是為了增進(jìn)人民群眾的公共利益,是政府服務(wù)人民的工具。權(quán)力本身不應(yīng)當(dāng)是官員的目標(biāo),公民的利益才是權(quán)力所要實(shí)現(xiàn)的最終價(jià)值。這就要求我們行使自己的權(quán)力時(shí),必須做到尊重人民的意愿,代表人民的利益,忠實(shí)地為人民辦事。

  民為邦本,本固邦寧。民意就是民眾的愿望,民眾的需求,民眾的評(píng)判,民眾的心聲,民眾的輿論,民眾的信任。只有把民意放在心上,集中解決人民問題,滿足人民需求,才能構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì),才能促進(jìn)國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。

  建議:敬畏民意,就要敬畏公民權(quán)利,敬畏法律制度,敬畏公眾輿論,敬畏公共責(zé)任,敬畏社會(huì)評(píng)價(jià)。

  敬畏民意,首先就要傾聽民意,通暢民意渠道,廣開自由言路,虛心聽取公眾對(duì)政府的意見。

  敬畏民意,更要認(rèn)真對(duì)待民意,要有科學(xué)的決策機(jī)制,善于將公民的需求轉(zhuǎn)變成政府的政策。簡(jiǎn)而言之,敬畏民意,就要大力推進(jìn)民主法治!

  提升:民意可以堅(jiān)強(qiáng)地捍衛(wèi)人民的政權(quán);民意可以決開一切專制的裂口。然而,如果沒有健全而合理的政治制度,民意就可能被阻擋,被遮蓋,被扭曲,被濫用,被不適當(dāng)?shù)卮恚袝r(shí)甚至變得軟弱無(wú)助。敬畏民意,就要崇尚法治,法律要以民意為基礎(chǔ),是人民意志的集中體現(xiàn)。


  2、為了提高單位工作效率,領(lǐng)導(dǎo)讓你起草相關(guān)的文件和制度,一些同志聽到一些風(fēng)聲,認(rèn)為損害到他們的利益,紛紛找到你,要求修改,你怎么辦?

  【參考答案】

  (1)重視同事們的疑慮,與同事們做好溝通交流工作,消除同事們的疑慮;(2)以開放的心態(tài)對(duì)待這次起草文件和制度的工作,充分發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真聽取同事們的意見,做到集思廣益,群策群力,使文件的起草和制度的制定更加科學(xué),更能調(diào)動(dòng)同事們工作的積極性,更能提高工作的效率和質(zhì)量。(3)文件和制度起草工作結(jié)束后,層報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱;領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)后,及時(shí)把文件和制度進(jìn)行公示。


  3、你園區(qū)決定引進(jìn)入選國(guó)家“千人計(jì)劃”的人才,為了做好服務(wù)工作,你園區(qū)召開座談會(huì),要大家提出建議,你從那幾個(gè)方面提出?

  【參考答案】

  (1)在人才引用方面,園區(qū)應(yīng)該制定科學(xué)的人才引入制度;(2)在人才使用方面,園區(qū)應(yīng)該建立完善的人才激勵(lì)機(jī)制,做到人盡其才,才盡其用;(3)在人才管理方面,創(chuàng)新人才管理標(biāo)準(zhǔn),做到人才的合理流動(dòng);(4)在園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,加大財(cái)政投入,營(yíng)造舒適、健康、文明的工作環(huán)境和生活環(huán)境;(5)在待遇方面,園區(qū)要為引進(jìn)的人才提供保障系數(shù)高的工作生活待遇,以解除引進(jìn)人才的后顧之憂。



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