山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://7ozkvabd.cn/）通過近幾年的國(guó)家公務(wù)員考試真題得出總結(jié)，目前國(guó)家公務(wù)員考試面試的考察重心已經(jīng)逐漸發(fā)生變化，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一是模式化轉(zhuǎn)向非模式化轉(zhuǎn)變；二是由對(duì)題目的考查轉(zhuǎn)向?qū)θ说牡滦械目疾?；三是題型設(shè)置由涇渭分明變得模糊交叉；四是由機(jī)械答題變?yōu)樾撵`溝通?？偟膩碚f，出題形式更加靈活多樣，更注重考察考生實(shí)際做事和解決問題的能力。因此，面對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試面試的一些新變化及趨勢(shì)，考生在備考時(shí)也必須審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)制定備考方案，為自己打造量身定制的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，事半功倍。以下是在備考過程中，考生容易出現(xiàn)的幾點(diǎn)備考誤區(qū)，以下誤區(qū)堪稱“雷池”千萬不可逾越。

　　一、不熟悉報(bào)考崗位，盲目學(xué)習(xí)

　　從近兩年的報(bào)考政策來看，國(guó)家公務(wù)員考試越來越強(qiáng)調(diào)對(duì)基層人才的吸納，更強(qiáng)調(diào)對(duì)考生基層工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際辦事能力的要求，而且這些政策也在面試題目中得到體現(xiàn)，即更加注重突出對(duì)崗位的匹配性和勝任力的測(cè)查。不同的部門側(cè)重考核的考生素質(zhì)也存在差異，如外交部重視考生的自我認(rèn)知能力，所以自我認(rèn)知和職位匹配類的題目較多；銀監(jiān)局除了自我認(rèn)知外，還重視考核考生的專業(yè)素質(zhì)和英語水平，其中IT類、法律類、監(jiān)管類等職位的面試中，有的專業(yè)題目甚至占到了一半；財(cái)政監(jiān)察也在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測(cè)試中更加突出了對(duì)專業(yè)知識(shí)的考查，大大增加了面試難度；鐵路公安的崗位面試題中，甚至加了視頻考題。因此，如果考生在備考時(shí)不能充分利用考前時(shí)間做好崗位調(diào)研，分析職位需要的基本能力，對(duì)應(yīng)發(fā)掘自身的能力特點(diǎn)，尋找自身與職位的匹配度，是一定不會(huì)取得高分的。

　　因此，考生應(yīng)在備考階段不僅要了解清楚報(bào)考職位的面試形式，而且要并通過其官方網(wǎng)站了解該部門、單位的情況，包括機(jī)構(gòu)組成、主要領(lǐng)導(dǎo)人的講話，近期的工作重點(diǎn)、工作精神，以及工作方式、方法等，并思考如何在面試答題時(shí)融入。

　　二、不熟悉自己，缺乏個(gè)性

　　從這幾年的國(guó)家公務(wù)員考試面試情況來看，考生要想在面試中給考官留下深刻印象并最終在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，思路清晰、語言流暢是取得理想成績(jī)的基礎(chǔ)，而“個(gè)性化”答題則是取得高分關(guān)鍵。那么，考生結(jié)合自身經(jīng)歷來論述具體問題，就是一個(gè)有效方法。但是很多考生在備考時(shí)卻忽略了這一問題，導(dǎo)致考生在考場(chǎng)上只會(huì)講空洞的大道理，與實(shí)際脫節(jié)，讓考官感覺考生只會(huì)空想，不懂實(shí)踐，這樣的考試是不符合崗位的需要的。

　　實(shí)際上，面試題目都來源于實(shí)際生活?？忌耆梢越Y(jié)合自己的生活實(shí)踐經(jīng)歷去解答問題。例如，人際溝通類題目通常是讓考生解決一些人際交往中遇到的矛盾和障礙，組織管理及情境應(yīng)變中很多問題也是考生在學(xué)習(xí)、工作和生活中都經(jīng)歷過的，考生可以結(jié)合自己的處理方式回答，并把總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)簡(jiǎn)要地安排在答題中。

　　因此，在這段備考時(shí)間里，考生要先梳理總結(jié)自身的經(jīng)歷，提煉出個(gè)人優(yōu)勢(shì)，并準(zhǔn)備好相關(guān)的事例；解決問題時(shí)從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，多用具體的事例充實(shí)答題的內(nèi)容，避免假、大、空，官方套路，展現(xiàn)出自己考慮問題的全面性和個(gè)性化因素，才能更好地在面試中展現(xiàn)報(bào)考崗位所需要的能力素質(zhì)。

　　在備考階段，大部分考生都會(huì)買一些面試輔導(dǎo)書，不可否認(rèn)，這些書對(duì)提高考生的面試水平是有很大幫助的，但是大部分考生都不會(huì)很好地運(yùn)用手頭的資料，甚至有些考生認(rèn)為，在學(xué)習(xí)時(shí)只要熟悉題型，把握好每一種題型的答題思路就可以大獲全勝了。但事實(shí)并非如此，這樣的學(xué)習(xí)方法往往會(huì)使考生思路展不開，沒有話說，因此在考場(chǎng)上題目回答得干巴巴，缺少血肉，自然不會(huì)取得高分。

　　近幾年，熱點(diǎn)新聞及事件已經(jīng)成為國(guó)家公務(wù)員考試面試命題的主要素材，目的在于考查考生的綜合分析能力、社會(huì)認(rèn)知度和實(shí)際執(zhí)行力。目前，除了結(jié)構(gòu)化中綜合分析題、人際溝通類題目，以及組織管理和情境應(yīng)變類題目之外，很多無領(lǐng)導(dǎo)小組討論和大材料題都是基于一定的熱點(diǎn)事件命制的?？忌肽玫礁叻?，不僅要有答題思路，還必須對(duì)題目的背景有所了解，無形中增大了考生解決問題的難度。因此，在這段備考時(shí)間里，考生就應(yīng)該多關(guān)注新聞，多看新聞評(píng)論，多了解一些貼近民生的社會(huì)熱點(diǎn)事件及公共政策，做到有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，在考場(chǎng)更好地將形式和內(nèi)容相統(tǒng)一。

　　四、死記硬背，缺乏練習(xí)

　　面試就是一門語言藝術(shù)，需要考生在考場(chǎng)上用短短幾分鐘的時(shí)間，將自己的想法、內(nèi)容通過兩個(gè)形式準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，一個(gè)是舉止儀表，一個(gè)是語言表達(dá)。很多考生在備考時(shí)不能深刻理解練習(xí)的重要性，認(rèn)為只要記一些真題，背一些解析，肚子里有“貨”就可以了，等上了考場(chǎng)自然就能發(fā)揮出來，但這樣的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。平時(shí)沒有模擬訓(xùn)練的考生往往在考試中一緊張就會(huì)出現(xiàn)結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐的情況，有的考生還將會(huì)將問題漫無邊際地展開、缺少邏輯性和條理性，甚至由于思維和語言脫節(jié)出現(xiàn)東拉西扯的現(xiàn)象。

　　我們建議廣大考生在備考階段掌握好學(xué)習(xí)方法，邊看邊記，邊練邊聽，盡量為自己設(shè)置考試情境，多做幾次實(shí)戰(zhàn)模擬，只有這樣做，才能讓自己敢于說話，善于說話。