專家點(diǎn)睛：2013山東公務(wù)員面試如何復(fù)習(xí)社會(huì)熱點(diǎn)

　　熱點(diǎn)問題已經(jīng)成為了當(dāng)前公務(wù)員面試最主要也是最重要的考察題目，這類題型之所以如此重要，最主要的原因在于該種題型能夠充分考察出考生綜合分析能力的高低。此類題目對(duì)于參加考試的考生來說既是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)，之所以說是機(jī)會(huì)，在于熱點(diǎn)題目的來源通常是最近發(fā)生的引起廣泛關(guān)注的話題，問題就存在于我們生活當(dāng)中，考生都不陌生，都能夠侃侃而談，如果能提前進(jìn)行準(zhǔn)備，獲得高分是非常容易的。但同時(shí)這種題型也是一種挑戰(zhàn)，突出體現(xiàn)在考生雖然能夠侃侃而談，但是核心考點(diǎn)抓不準(zhǔn)，考生不能夠站在政府角度、政府高度去談問題產(chǎn)生的影響、原因以及解決辦法，沒有高度，對(duì)待問題人云亦云。那么在面試準(zhǔn)備階段，如何變被動(dòng)為主動(dòng)，把握機(jī)遇，做好面試熱點(diǎn)題型的準(zhǔn)備工作呢？

　　充分備考熱點(diǎn)需要從兩個(gè)大方面重點(diǎn)考慮：

　　一、明確素材范圍：

　　通過對(duì)歷年國考面試熱點(diǎn)題目素材來源分析，得到面試熱點(diǎn)題的題目素材范圍是相對(duì)固定的，主要圍繞著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)幾大內(nèi)容。命題之所以圍繞著這些方面進(jìn)行，原因在于這幾大方面是政府工作的重點(diǎn)，在十七大、十八大報(bào)告中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的問題，尤其十八大報(bào)告提出的“五位一體”更是強(qiáng)調(diào)了這五大方面對(duì)中國未來發(fā)展的重要性。所以考生一定要重點(diǎn)關(guān)注在這五方面政府都采取了哪些舉措，出臺(tái)了哪些政策，提出了哪些新問題等等。這些信息的獲得可以通過一些門戶網(wǎng)站，例如人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)等網(wǎng)站，這些網(wǎng)站上面有比較全面的關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)方面的最新報(bào)道。

　　二、明確熱點(diǎn)素材特點(diǎn)：

　　當(dāng)然面試熱點(diǎn)素材不是滿足了上述五個(gè)大范疇就能夠成為面試考察的內(nèi)容。如果能夠成為面熱點(diǎn)考察素材，素材本身還需要具備以下特點(diǎn)。

　　1、普遍性：全國各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)和系統(tǒng)普遍存在的、對(duì)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)具有重大影響的問題。例如道德滑坡，在很多行業(yè)很多領(lǐng)域里面都時(shí)有發(fā)生，是當(dāng)前必須要解決的重要問題之一，這類具有普遍性的事件一定要重點(diǎn)關(guān)注。如果素材本身只是一個(gè)個(gè)案，不具有普遍意義，這就可能導(dǎo)致由于信息不對(duì)稱，考生沒有關(guān)注，或者不了解事情發(fā)生的背景而導(dǎo)致答題出現(xiàn)偏差，進(jìn)而導(dǎo)致面試失去公平性，同時(shí)個(gè)案的解決不具有廣泛指導(dǎo)意義，所以面試通常不會(huì)考察個(gè)性化事件。

　　2、歷史性：長(zhǎng)期存在，反復(fù)發(fā)生，普遍存在，但又是短期內(nèi)，一次性解決不掉的事件。例如貪污腐敗問題，社會(huì)公平正義問題，社會(huì)保障問題等等。需要考生能夠站在歷史的角度、發(fā)展的角度對(duì)問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行相應(yīng)的論述，并解決。這些素材能夠更好地反映出考生對(duì)社會(huì)問題發(fā)展的關(guān)注程度，對(duì)問題思考的程度，所以在熱點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)候要重點(diǎn)關(guān)注具有該特點(diǎn)的事件。

　　3、問題性：必然是近期發(fā)生的或長(zhǎng)期累積的有待解決或改善的對(duì)象，即“問題”性。單純的積極的事件是很少在面試中出現(xiàn)的，更多的是該事件的出現(xiàn)感應(yīng)了一個(gè)深刻的問題，這個(gè)問題不解決會(huì)影響到當(dāng)前或者未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。例如“異地高考”問題等，這類事件不能及時(shí)解決必將影響到整個(gè)社會(huì)的公平正義，使最基本的公民權(quán)利得不到保障，最終將導(dǎo)致社會(huì)穩(wěn)定性下降，阻礙社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。所以考生在準(zhǔn)備過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)積極思考，有選擇性地閱讀分析材料，讓準(zhǔn)備針對(duì)性更強(qiáng)。

　　4、非敏感性：涉及到敏感話題，重大話題，嚴(yán)重?fù)p害政府形象，破壞社會(huì)和諧穩(wěn)定的重大事件，一般不會(huì)在熱點(diǎn)當(dāng)中出現(xiàn)?？忌灰谶@個(gè)方面下大力氣，既浪費(fèi)了時(shí)間降低了學(xué)習(xí)效率，又會(huì)影響到思考問題的角度，導(dǎo)致答題有所偏頗。

　　我們認(rèn)為，考生通過認(rèn)真全面的準(zhǔn)備，有針對(duì)地選擇素材可以大大提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)有針對(duì)的精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，還可以增強(qiáng)對(duì)問題的理解程度，在面試的時(shí)候做到“看得準(zhǔn)、答得對(duì)、論述充分、有高度”。