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熱點時評
2024年山東公務(wù)員考試申論熱點:科技創(chuàng)新推動國家發(fā)展
http://www.7ozkvabd.cn       2023-04-24      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(www.7ozkvabd.cn)特別推薦申論熱點解讀“科技創(chuàng)新推動國家發(fā)展”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。

  【熱點背景】

  電影《流浪地球2》熱映,“重工業(yè)美學(xué)”震撼銀幕,電影營造的許多視覺奇觀在很多觀眾看來卻有似曾相識之感,想象源于生活,電影中許多場景其實并沒有特效加持,而是眾多國產(chǎn)尖端設(shè)備的實物表演。來自上海的外骨骼動力機(jī)甲,來自深圳的無人機(jī)干擾槍以及來自徐州重工的步履式挖掘機(jī)等科技的亮相,讓人們深深沉浸在這場科幻夢中。

  【公考角度解讀】

  【提出觀點】

  科技興則民族興,科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。在國際局勢動蕩,多元文化價值觀沖擊,單邊主義、保護(hù)主義盛行的世界格局之下??萍紝嵙o疑是國家經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保障,社會格局穩(wěn)定的堅實壁壘。

  【綜合分析】

  科幻是現(xiàn)實的一面鏡子。《流浪地球2》這部科幻片在展現(xiàn)天馬行空想象力的同時又帶給觀眾強(qiáng)烈的真實感,很大程度是由于片中出現(xiàn)的許多科技產(chǎn)品是基于現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行合理猜想的產(chǎn)物,有些甚至在現(xiàn)實中已經(jīng)存在,只是技術(shù)還沒達(dá)到電影中呈現(xiàn)的水平。

  科技創(chuàng)新助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展。科技創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率從而提升供給能力和潛在增長率。經(jīng)歷了改革開放以來數(shù)十年的高速發(fā)展,中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了新的發(fā)展階段。新一輪科技革命帶來了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,以大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等為代表的技術(shù)革新,帶來了資源配置效率快速提升的可能性,并催生了新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。

  科技創(chuàng)新筑牢強(qiáng)國之基??萍际菄覐?qiáng)盛之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。經(jīng)過不懈努力,我國科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就,科技整體能力持續(xù)提升,一些重要領(lǐng)域方向躋身世界先進(jìn)行列,某些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段,正處于從量的積累向質(zhì)的飛躍、點的突破向系統(tǒng)能力提升的重要時期。

  【參考對策】

  一是重視人才。技術(shù)發(fā)展日新月異,科技創(chuàng)新要持續(xù)為經(jīng)濟(jì)注入動力,需要科技人才保持知識的更新頻率,從而延長人才的創(chuàng)新生命周期。企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和高校應(yīng)積極提供人才持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,將基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和應(yīng)用實踐學(xué)習(xí)體系相結(jié)合,利用一流學(xué)術(shù)研究幫助創(chuàng)新人才維持理論前沿高度,并助力其將基礎(chǔ)理論研究更好地應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)發(fā)展中。

  二是加大投入。在加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的過程中,必須持續(xù)加大全社會研發(fā)經(jīng)費投入,在國家投入基礎(chǔ)上,號召社會參與資金投入,為科技發(fā)展做出多方努力。同時優(yōu)化和調(diào)整經(jīng)費投入結(jié)構(gòu),注重在尖端科技方面發(fā)力的同時,也要提升對于基礎(chǔ)研究的重視程度,為學(xué)科發(fā)展夯實基礎(chǔ),力保打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。

  三是強(qiáng)化保障。科技創(chuàng)新,離不開政策保障和制度支撐。不斷完善的知識產(chǎn)權(quán)制度、專利制度,科學(xué)合理的產(chǎn)業(yè)政策,針對性強(qiáng)的稅收優(yōu)惠等等,都是鼓勵創(chuàng)新的有效手段。用足用好政策,凝聚眾智、集聚眾力,我們的創(chuàng)新能力就會得到系統(tǒng)性、整體性的提高。


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