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讓生命浸染詩詞的馨香_2017年山東公務(wù)員考試申論范文
http://www.7ozkvabd.cn       2017-04-14      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  4月14日,學(xué)寶教育公務(wù)員考試申論研究室推薦的申論范文以“讓生命浸染詩詞的馨香”為話題。公考通網(wǎng)校(公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校)認(rèn)為,多看范文比申論萬能模板要有用得多。下面這篇文章考生可參考:


  讓生命浸染詩詞的馨香


  央視《中國詩詞大會》,讓大家重拾對詩詞的熱議,文化的氣息撲面而來,使人頓覺精神一振。


  詩是什么?這是一個大有意味的問題。在眾說紛紜的答案中,我們不得不承認(rèn)的是,詩是人心的蘇醒,是離我們心靈本真最近的事情,詩其實(shí)就是人的生命。詩緣情而發(fā)。一首詩就是一個人的文思在噴涌,想象在飛越,情感在翱翔。古人語:不讀詩,無以言。古詩短小精悍,字不虛設(shè)但確是言簡義豐,意境深美。詩人的風(fēng)格迥異,李白的詩奔放灑脫,杜甫的詩沉郁內(nèi)斂,白居易的詩通俗流暢,王維的詩清新自然……詩的內(nèi)容多樣,敘事詩、抒情詩、寫景詩、寓理詩等令人大開眼界,美好的詩句總是令人深深感嘆,言已盡而意無窮,仿佛余音繞梁三日不絕于耳。


  視通古今,不管社會怎樣變遷,科技怎樣進(jìn)步,生活怎樣喧囂,兒童是我們的希望,要從幼兒園開始讓經(jīng)典詩詞占據(jù)孩童的心靈,及至入學(xué)之后要不斷地把古詩詞的學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)光大,在孩子們還不具備對古詩文充分理解能力的時候,大量的背誦不是為了讓他們更多的學(xué)習(xí)知識,實(shí)際上這是文明良好傳承的絕佳機(jī)會,孩童背得爛熟但又不懂,隨著長大的過程慢慢領(lǐng)悟到詩文的內(nèi)涵,這是極為正常的事情。孩子的心靈純凈空廓,由經(jīng)典奠基就可以激發(fā)他們一生的文化向往。


  作為生活在鋼筋水泥叢林中忙忙碌碌的現(xiàn)代人,當(dāng)你的閑暇時光被打游戲、刷朋友圈等行為所充斥的時候,內(nèi)心如何寧靜充實(shí)?當(dāng)某種場合需要你言簡意賅,富有文采的話語來彰顯文化品位時,很多時候是不是頓覺文屈詞窮呢?那么不妨走進(jìn)唐詩宋詞的世界,讀詩會心,思接千載,領(lǐng)略大漠孤煙的曠遠(yuǎn),喜看杏花春雨的清麗,品味小橋流水的古樸。


  “天意君須會,人間要好詩?!碧圃娝卧~所表現(xiàn)出的是中國文化的人性精神,古今相通,一脈相承,不管生活怎樣的熱鬧,純凈美好的精神生活才能棲泊我們的靈魂。閱讀經(jīng)典詩詞,崇尚書香氣息,堅(jiān)固文化根基,這才是我們善待生命,不虛此生的精神追求。

 

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