2022年公務員考試備考需要提前準備，本站“申論范文”欄目將陸續(xù)更新公務員考試申論范文，供大家借鑒學習。
勇做時代的“勁草真金”
分析：總書記的這句話適用于描寫諸如脫貧攻堅、高質量發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級、改革開放等話題的首段，強調當前局勢的緊迫性。本段先引用總書記的話，強調我們當前處于民族復興的關鍵時期，然后鋪墊說遇到困難不可避免，但是我們要迎難而上，直接引出中心話題。
越是難干越顯擔當。知責任者，大丈夫之始也；行責任者，大丈夫之終也?！澳芊窀矣谪撠煛⒂掠趽?，最能看出一個干部的黨性和作風?！碑斍?，外部環(huán)境愈加復雜、風險挑戰(zhàn)更趨嚴峻，是知難而進，還是畏葸不前，最能體現(xiàn)境界，最能看出擔當。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手里，義無反顧地做起而行之的行動者、攻堅克難的奮斗者，方能不負初心使命，成就偉大事業(yè)的萬千氣象。
分析：分論點一“難干顯擔當”。首句拋出分論點，接著引用梁啟超先生和總書記的話，來強調承擔責任的重要性。最后是道理論證來論述我們需要敢于承擔歷史交給我們的責任，推動偉大事業(yè)繼續(xù)向前。
越是難干越能礪志。好事盡從難處得，少年無向易中輕。越是艱苦環(huán)境、吃勁崗位，越是困難大、矛盾多的地方，越能磨礪意志。現(xiàn)在“80后”“90后”日益成為干部隊伍的骨干，他們大多數(shù)成長在生活寬裕的時代，復雜斗爭的經(jīng)驗和艱苦環(huán)境的考驗較為缺乏。其實，難干的事最能磨煉一個人心性、最能錘煉一個人意志。碰到復雜矛盾，敢抓敢管敢于碰硬，再碰就會少一分慌亂；遇見重大難題，敢闖敢試敢為人先，再遇就會多一分從容。只有經(jīng)過踏平坎坷成大道的淬火鍛壓，方有斗罷艱險又出發(fā)的堅忍不拔，做到關鍵時刻沖得上去、復雜局面穩(wěn)得住腳、危急關頭豁得出去。
分析：分論點二“難干能勵志”。本段同樣是首句拋出分論點，接著引用唐代詩人李咸用的詩句，來強調成就大事業(yè)必須要有知難而進的精神和勇氣，要明知山有虎，偏向虎山行。然后作者舉例現(xiàn)在的干部隊伍有許多“80后”、“90后”，他們從小的生活條件比較好，沒吃過什么苦，缺乏應對復雜情況的經(jīng)驗，只有通過艱難困苦的磨練，這樣才能在關鍵時刻能頂?shù)蒙?，豁得出去?/p>
越是難干越長才干。犯其至難方能圖其至遠。干部成長無捷徑可走，經(jīng)風雨、見世面才能壯筋骨、長才干?，F(xiàn)在有些干部，應對一般的事、容易的事還行，但一遇急事難事，常是腦中一鍋粥、手中一團麻。“略裕于學，膽經(jīng)于陣”。黨員干部不經(jīng)歷幾次“風吹浪打”，不接幾塊“燙手山芋”，不做幾回“熱鍋上的螞蟻”，就很難練就攻堅克難的本領。當前，我們面臨的“四大考驗”是長期的、復雜的，面臨的“四種危險”是尖銳的、嚴峻的。對此，我們要有把攻堅當“磨刀”的意識、把克難當“練兵”的豪情，以舍我其誰的氣概涉險灘、破堅冰、攻堡壘、拔城池，在游泳中學會游泳、在斗爭中學會斗爭，學得一身文武藝，方能擔得起民族復興的大任。
分析：分論點三“難干能長才干”。首句拋出分論點，接著引用蘇軾的詩句，來強調我們要敢于挑戰(zhàn)自我，突破自我。本段的中心和上一段大致相同，都強調我們的干部需要通過磨礪，這樣才能擔當起責任。
越是難干越出成績。志不求易者成，事不避難者進。經(jīng)驗證明，困難和成績總是相伴相隨，困難越大，戰(zhàn)勝困難后取得的成績也越大。“過去幾年來改革已經(jīng)大有作為，新征程上改革仍大有可為。”當前，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務艱巨，特別是防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰(zhàn)尤其繁重，而且越往“后半程”越是難中之難、堅中之堅。挑戰(zhàn)雖艱，希望更大，成績愈顯。今天的我們有著先賢先輩先烈們難以企及的資源和條件，只要我們增強信心、勠力同心，就一定能解決好“發(fā)展起來以后的問題”“成長中的煩惱”，創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的豐功偉績。
分析：分論點四“難干能出成績”。同樣，首句拋出分論點，接著引用《后漢書·虞詡傳》的話，強調我們做事要不避風險。后面論證為什么，因為困難和成績是相伴的，困難越大，取得的成績也就越大。接著舉例子我們現(xiàn)在遇到什么樣的困難，但是我們現(xiàn)在比先輩的條件更好，我們完全可以戰(zhàn)勝這些困難，取得更大的豐功偉績。
“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者?！鄙陚ゴ髸r代，勇做新時代的“勁草真金”，同人民一起克難，與祖國一起攻堅，越是難險越向前，全身心融入中華民族圓夢今朝的時代洪流，是無比幸運的事，也是無比幸福的事。
分析：尾段回扣中心，發(fā)出呼吁，我們要做奮進者、搏擊者，要做時代的“勁草真金”。
