暑期來臨，很多備考2011年國家公務(wù)員考試的考生已經(jīng)開始制定各種學(xué)習(xí)計劃，集中火力給自己充電。申論是暑期備考的重頭戲，從讀懂申論閱讀材料，到寫出一手漂亮的申論文章，這個過程需要考生不懈地努力，不斷地積累，循序漸進地提高自己的能力。一個精彩的立意，緊湊的行文結(jié)構(gòu)能為申論文章提高不少亮點，在暑假期間，考生應(yīng)該在不斷地練習(xí)中形成正確的申論寫作思維。

　　文科生出身的考生，對文字駕馭方面沒有過多的顧慮，但是容易犯“有感而發(fā)”的毛病，而對于理科生來說，文字敏感度又沒有那么強，語言組織方面稍遜一籌。但公務(wù)員申論考試是考察考生文字表達能力最直接的科目，上述問題解決不了，將勢必影響考生的申論成績，所以形成申論寫作思維尤為重要。暑期，考生可以從以下方面鍛煉自己的寫作思維 ：

　　一、形神兼?zhèn)?，注重行文結(jié)構(gòu)

　　考生鍛煉寫作思維，首先要從如何安排結(jié)構(gòu)開始，結(jié)構(gòu)是整個文章的框架，軀體，有它才能支撐整個文章。一篇有邏輯的文章，結(jié)構(gòu)上也要清晰明了，層次鮮明。眾所周知，行文的結(jié)構(gòu)可以分總分總、總分等形式，這些考生在練習(xí)時可以根據(jù)自己的寫作需要靈活掌握;在文章內(nèi)容安排上也要邏輯分明，結(jié)構(gòu)妥當，在暑假備考時，練習(xí)寫作的結(jié)構(gòu)安排考生可以參照以下方法：

　　段落中適當運用主題句。主題句即表明段落主旨的句子，整個段落要圍繞主題句為中心組織語句，一般段首和段末出現(xiàn)主題句的情況較多。有主題句的好處就是讓自己的文章重點突出，閱卷者能馬上捕捉到考生文章的重要信息和觀點，安排主題句可以使段落層次清晰明了。國家公務(wù)員網(wǎng)專家想說的是，主題句根據(jù)考生行文的安排決定，并不是全部段落都需要主題句，考生在練習(xí)時需要靈活掌握。

　　原因分主次、內(nèi)外。學(xué)過哲學(xué)的考生都知道，原因有很多種，可分主要原因、次要原因，這種分類被普遍運用到原因論述的表達中。中公教育專家認為，論述原因時，按照原因分類的情況一一說明，會增強表達效果。除此之外，內(nèi)外因的表述方法也十分受用，考生可以先說外因再說內(nèi)因，把事物是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，內(nèi)因是事物變化的根據(jù)，外因是事物變化的條件，外因通過內(nèi)因而起作用。把這幾句話進行組合，相信不僅能提升回答問題的條理性、層次感，還會讓你的文章顯得具有很強的凝練性。

　　用詞規(guī)范，運用常見詞語?？忌诰毩?xí)寫申論文章時，可以運用公務(wù)員工作常見用語和規(guī)范用語來使自己的文章顯得嚴謹、有根據(jù)。例如：““群眾利益無小事，民生問題大于天”。在暑假的備考中，考生要大量積累公務(wù)員考試的各類知識，申論寫作這方面中公教育專家建議考生可以適當?shù)胤e累一些這方面的規(guī)范用語，考生可以選擇到中公網(wǎng)或者是公務(wù)員論壇搜集一些申論常見的寫作用語，它能為自己的申論文章錦上添花。另外，暑假考生在練習(xí)寫作時，語言運用上一定要注意摒棄口水話，要注意簡潔，針對性強，這樣行文才更容易緊湊，羅嗦的語言贅述是申論寫作的大忌。

　　二、關(guān)注熱點，換位思考形成申論寫作思維方式

　　現(xiàn)在，申論考試越來越注重對熱點時事的考察，國家公務(wù)員網(wǎng)專家也一直強調(diào)考生要多看新聞，了解社會的動向。說到形成考(論壇)生的寫作思維，中公教育專家認為申論文章如何寫，首先考生要對申論材料所闡述的內(nèi)容有所感悟，理解材料所述的事實背景，這樣才能更好地根據(jù)事實，發(fā)表更具深度的觀點和解決辦法。

　　暑假期間，考生應(yīng)多看報紙、新聞和評論員文章。面對每天海量的信息，考生要學(xué)會總結(jié)和分析，將對影響力較大的社會熱點記錄下來。但光看達不到申論備考的目的，考生平時要多寫多練，最終形成自己對事件的獨特看法。中公教育專家希望考生在暑假里，當看到一個熱點事件的時候，將自己當成一名真正的公務(wù)員，設(shè)身處地的去想公務(wù)員遇到這樣的問題該如何解決，這樣考生能更清楚地了解公務(wù)員思考問題的方向，能更好地鍛煉思維。或者搜集權(quán)威媒體的評論文章，從分析者角度看熱點事件，以此了解解決問題的突破口，擴寬自己思考問題的寬度。如果考生開始不了解怎樣寫申論熱點文章，考生可以參考中公教育申論熱點標準表述，將自己換為成專家來學(xué)習(xí)對社會熱點剖析的方法。這樣堅持一個暑假，相信考生不僅積累了大量的熱點信息，同時還有效地形成了一套屬于自己的寫作思維。

　　三、打破常規(guī)，答出個性，顯示真我風(fēng)采

　　現(xiàn)在很多考生受申論寫作模式化的影響，在申論答題時容易套用官話、套話，沒有真情實意地發(fā)表觀點，這樣的文章內(nèi)容空洞，只是簡單地辭藻堆砌，并不能在眾多文章中脫穎而出，贏得好分數(shù)。申論寫作和面試答題一樣，只有突出自己特點的文章，才能贏得閱卷者的青睞。所謂：“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特?！比绻媸菑淖约簝?nèi)心出發(fā)想問題，那么觀點、寫作的模式也不會完全雷同。有些人想通過一些申論寫作萬能模板來應(yīng)付考試，這樣的做法可能短時間奏效，但是時間久了，這種寫作痕跡將落入俗套，閱卷者也會覺得乏味?？忌鷳?yīng)利用好暑假，在這個階段的備考中，多寫多練，總結(jié)自己的寫作特點，并嘗試打破常規(guī)，通過結(jié)合自己內(nèi)心對事物的看法，來挖掘事物的本質(zhì)，融入自己的經(jīng)歷來充實對問題的剖析。

　　考生要抓好暑假的備考，及時總結(jié)，不斷地思考，累積點點滴滴的人生經(jīng)驗，做好申論熱點的知識儲備，并堅持每天大量的練筆。只有這樣，才能對更深更廣大的問題產(chǎn)生豐富的思維，才能將問題讀得更深入，論證更貼切!