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申論指導(dǎo)
談?wù)劰珓?wù)員申論考試中的??紵狳c(diǎn)
http://www.7ozkvabd.cn       2012-01-30      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  申論考試往往考熱點(diǎn),而本年度或近幾年有那么多熱點(diǎn),哪些是復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)關(guān)注的呢?通過(guò)對(duì)歷年申論考試中的??紵狳c(diǎn)研究,我們對(duì)申論考試的??紵狳c(diǎn)及其特點(diǎn)有如下一些認(rèn)識(shí):


  第一,“三農(nóng)”話(huà)題是申論考試的??紵狳c(diǎn)。如涉及農(nóng)民工話(huà)題的申論試題有:2004年北京市考試題,2008年湖南省考試題和2010年廣東省考和安徽省考試題;涉及新農(nóng)村建設(shè)的試題有:2006年的湖南省考和海南省考試題,2007年廣東省考和山東省考試題,2005年國(guó)考試題;涉及農(nóng)村土地征遷的是2007年國(guó)考試題。這方面,跟農(nóng)業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位有一定關(guān)系。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),改革開(kāi)放以來(lái),“三農(nóng)”問(wèn)題黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人持續(xù)關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)。新世紀(jì)以來(lái),這方面的表現(xiàn)尤為突出。2004年至今,中央先后有8個(gè)涉農(nóng)“中央一號(hào)文件”,從第一份2004年的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見(jiàn)》到第八份2011年的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》。


  第二,文化建設(shè)話(huà)題是申論考試的??紵狳c(diǎn)。如2011年國(guó)考兩份試題:一個(gè)涉及黃河精神,一個(gè)涉及鄉(xiāng)村教育與文化。而在此之前,涉及我國(guó)傳統(tǒng)文化的試題有:2006年北京市考和江蘇省考試題,2007年貴州省考試題,2010年廣西省考試題。而這方面,跟我國(guó)幾代領(lǐng)導(dǎo)人治國(guó)理政的基本思路有關(guān),即在重視物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí),也不忽視精神文明的建設(shè)。畢竟,精神文明建設(shè)是可以為物質(zhì)文明建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持的。


  第三,生態(tài)文明話(huà)題也是近幾年來(lái)申論考試中??嫉臒狳c(diǎn)。如國(guó)考2008年怒江水電建設(shè)話(huà)題、國(guó)考2010年海洋的開(kāi)發(fā)與保護(hù)話(huà)題,2010年湖北省湖泊的治理與保護(hù)話(huà)題。這方面跟十七大以來(lái)黨和政府提出轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式有關(guān)?,F(xiàn)階段,要求各地在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),更加注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。


  第四,社會(huì)保障話(huà)題也是近年來(lái)申論考試中??紵狳c(diǎn)之一。如2007年江蘇省考試題,2008年湖南省考、吉林省考、廣東省考試題,2011年浙江省考試題。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得飛速發(fā)展,但我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,表現(xiàn)在三方面:區(qū)域發(fā)展不平衡,特別是東西部地區(qū)差距較大;城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡;階層收入差距加大。這些,都不利于和諧社會(huì)的構(gòu)建,黨和政府迫切需要解決這些問(wèn)題。而要解決這些問(wèn)題,社會(huì)保障必不可少。


  綜上所述,近幾年申論試題的常考熱點(diǎn)從中觀角度上講,不外乎科學(xué)發(fā)展觀的五個(gè)維度:經(jīng)濟(jì)文明、政治文明、社會(huì)文明、文化文明、生態(tài)文明。從宏觀角度講,就是“全面落實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”與“和諧社會(huì)構(gòu)建”兩大方面。


  因此,在熱點(diǎn)復(fù)習(xí)方面給準(zhǔn)備2012年浙江省公務(wù)員考試的考生建議有:一方面要熟悉申論考試的原理論,即“科學(xué)發(fā)展觀”與“和諧社會(huì)”的基本理論內(nèi)涵;另一方面要結(jié)合近年來(lái)國(guó)考與地方面省市考申論中的??紵狳c(diǎn)復(fù)習(xí),做到有的放矢。

 

  2012年山東公務(wù)員考試復(fù)習(xí)用書(shū)可參考《2012年山東公務(wù)員考試一本通》。



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