很多考生認(rèn)為申論就是對考題中材料的擴展和延伸，可以短期內(nèi)進行突擊練習(xí)。其實不然，申論考試是一種能力測試，申論分?jǐn)?shù)的高低直接與能力相關(guān)。對于能力的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，而是需要平時不斷的積累和訓(xùn)練。而對于申論寫作，我們可以找到大量建議，但并不是每個都是有用的，該如何取舍，山東公務(wù)員考試網(wǎng)老師為廣大考生做了以下整理：
　　

　　取其精華

　　1）要有正確的分析視角──（符合題目要求的）公務(wù)員的視角。這種視角要體現(xiàn)在觀點、論述、用詞等各個層面。

　　2）要首先弄清楚哪些社會熱點有可能是申論主題，要注意有針對性深入思考積累。

　　3）備考申論最好先認(rèn)真閱讀一本或幾本好的參考書。

　　4）對策的提出要全面、深入、準(zhǔn)確而且一定要有切合實際的可操作性。寫申論文章的時候，可以對如何才能施好對策進行深入分析。

　　5）作答申論要先看后面的作答要求（即題目要求），要帶著問題有針對性的選擇對給定材料的精讀和泛讀。

　　6）申論文章的主題要鮮明、準(zhǔn)確、新穎，要有理智、鄭重的寫作態(tài)度。

　　7）申論文章語言要豐富有文采，要條理清晰，要具有較強的層次性、邏輯性?？梢赃m當(dāng)運用比喻、引用、排筆等修辭。

　　8）分析題要“一分為二”的全面、深入把握問題的實質(zhì)。要盡量上升分析高度，比如聯(lián)系科學(xué)發(fā)展觀等。

　　9）要主次得當(dāng)，申論文章要突出和把握好重點。不要過多的“標(biāo)語口號”、“漫談”式的空話套話。

　　去其糟粕

　　1）不要簡單的認(rèn)為“答案都在材料里”，而應(yīng)該在平時就對申論常見主題有一定的思考。（概括題除外）

　　2）不要將一些存在較大爭議的觀點牽強的引入文中，千萬不能出現(xiàn)認(rèn)識上的錯誤。

　　3）不要有非理性的或是夸張的感情色彩。不要通篇僅僅是發(fā)人深省，而應(yīng)該重點分析解決辦法。

　　4）概括題不要占用過的時間，注意分配好作答時間。

　　5）不要過多的將時間花在看《半月談》等報刊上，這種積累有大海撈針之嫌。半月談之類的報刊只為了對當(dāng)前時事話題有個了解，關(guān)鍵的還得自己去思考去寫作。

　　6）不要有絕對化的、偏激的語言。不要有過分的長句和長篇段落。不要將過多的描述性、記敘性語言寫入申論文章。

　　7）分析題不要單純“就事論事”，不要僅僅停留在給定材料涉及的思想內(nèi)容。

　　8）不要使用牽強的修辭。修辭運用不恰到好處還不如不用。

　　9）不要字跡潦草、過多的涂改。

　　2012年山東公務(wù)員考試復(fù)習(xí)用書可參考《2012年山東公務(wù)員考試一本通》。