公務(wù)員考試申論試卷一方面能夠考察應(yīng)試者共性的機(jī)關(guān)工作能力，即閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力、文字表達(dá)能力等；另一方面能夠考察應(yīng)試者的個性的知識與能力。因此，在備考中，廣大考生既要應(yīng)對共性問題的考察，也要應(yīng)對個性方面的考察。

　　一、共性方面

　　山東公務(wù)員考試申論A、B、C三類試卷考察的核心內(nèi)容與形式不變，具體表現(xiàn)為：

　　1、考察的基本能力不變

　　2、考試載體不變——材料

　　3、題型不變

　　因此，報考B類職位的廣大考生在備考時，要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、提升基本能力。平時多讀一些新聞報道、時評文章，甚至是各地歷年的真題材料，逐步提升閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題的能力。比如，大家可以登錄人民時評網(wǎng)，多看看里面的時評文章。時評文章一般都會以最新的社會熱點(diǎn)為切入點(diǎn)，探究其產(chǎn)生的原因、影響，擺出最客觀中肯的態(tài)度，提出解決問題的對策等。時評文章讀得多了，對于廣大考生熱點(diǎn)知識的積累、對問題的分析、解決問題的能力等都會有很大的提升，另外，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀時評文章的寫作技巧，提高文字表達(dá)能力。

　　2、擴(kuò)展素材積累。由于申論材料多源于各大門戶網(wǎng)站，比如新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)等。所以，廣大考生在備考時要多瀏覽這些網(wǎng)站，尤其是門戶網(wǎng)站對政策、熱點(diǎn)的報道與解讀，一方面可以積累政策、熱點(diǎn)知識，另一方面也可以深化對政策與熱點(diǎn)的認(rèn)知。

　　3、多做山東歷年真題。?？碱}型有歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執(zhí)行與申發(fā)論述等，幾乎每年都會考到，所以考生務(wù)必要多做歷年真題，清晰把握山東公務(wù)員考試申論的命題規(guī)律、熟練掌握基本題型的作答方法。

　　二、個性方面

　　山東公務(wù)員考試申論分類后，材料的題材選擇與題目設(shè)置相應(yīng)地體現(xiàn)了各類試卷不同方向的傾斜，比如2013年作文題，A類給定題目是《談執(zhí)法》，B類題目是《談算賬》，C類題目是《談發(fā)展》，有很強(qiáng)的區(qū)分度。因此，報考B類的廣大考生也要注意根據(jù)報考職位類型進(jìn)行有針對性的備考。具體要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、熟知一些經(jīng)濟(jì)常識與經(jīng)濟(jì)方面的理論政策。經(jīng)濟(jì)常識比如價值規(guī)律、供需關(guān)系、政府與市場的關(guān)系；理論政策比如十八大報告、十八屆三中全會中關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的論述。

　　2、了解常見經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象與概念的準(zhǔn)確含義。常見經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象比如中等收入陷阱、股份制公司里的“搭便車”現(xiàn)象等；常見經(jīng)濟(jì)概念比如宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、通貨膨脹、反傾銷等。

　　3、了解國內(nèi)經(jīng)濟(jì)改革的背景、舉措以及影響。比如收入分配制度改革、財(cái)稅制度改革等。

　　4、關(guān)注社會熱點(diǎn)。一方面，關(guān)注普遍而重大的社會熱點(diǎn)。對于同類的熱點(diǎn)問題可能會從不同角度進(jìn)行考察，比如，同樣是網(wǎng)購問題，A類試卷可能考察網(wǎng)絡(luò)立法問題，B類試卷可能考察文化消費(fèi)問題，C類試卷可能考察網(wǎng)絡(luò)環(huán)境問題；另一方面，要關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的熱點(diǎn)，比如財(cái)稅制度改革等。對于社會熱點(diǎn)，考生只有做到全方位了解與掌握，才能應(yīng)對更加靈活。

　　5、多做財(cái)經(jīng)類真題與模擬題，從對真題的研究中總結(jié)出考試規(guī)律與作答技巧。由于山東省考B類真題只有一套，所以大家也可以做其他省份的真題，比如 2014年浙江公務(wù)員考試申論真題A類與B類，其主題都與經(jīng)濟(jì)相關(guān)。此外，還要做一些相關(guān)模擬題，通過海量做題，提高作答的質(zhì)量與效率、擴(kuò)充經(jīng)濟(jì)知識。

　　申論更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊。