學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁  >> 申論資料  >> 申論指導(dǎo)   
申論指導(dǎo)
2017年山東公務(wù)員考試申論指導(dǎo):學(xué)會(huì)兩大結(jié)構(gòu)
http://www.7ozkvabd.cn       2016-08-31      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  “得申論者得天下”是公考界流傳的一句箴言,而寫作作為申論的重頭戲,更是有著一舉定乾坤的壓軸作用,故而有著后一句“得作文者得申論”。然而,在很多考生眼中,寫作是申論一大攔路虎:不知如何下筆,謀篇布局、結(jié)構(gòu)框架更無從談起。今天,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(www.7ozkvabd.cn)就教大家?guī)追N常用的作文結(jié)構(gòu),讓你輕輕松松寫出作文。


  一、一般結(jié)構(gòu)——五段三分式


  所謂“五段三分式”是指作文共有五個(gè)自然段,除去開頭引出總論點(diǎn)、結(jié)尾回扣主旨外,中間有三個(gè)分論點(diǎn)來支撐總論點(diǎn)。這種五段三分式結(jié)構(gòu)從議論方向來看,又分為意義型分論點(diǎn)和對(duì)策型分論點(diǎn)。


  意義型分論點(diǎn)是指分論點(diǎn)是從意義層面來論證其重要性和必要性,比如《人才戰(zhàn)略落實(shí)須念好“順”字經(jīng)》,三個(gè)分論點(diǎn)寫成:“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,是培養(yǎng)人才的孵化器;人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,是激勵(lì)人才的沖鋒號(hào);人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,是延攬人才的集結(jié)號(hào)?!?/p>


  而對(duì)策型分論點(diǎn)是以提出解決對(duì)策為支撐全文的分論點(diǎn),例如同樣是《人才戰(zhàn)略落實(shí)須念好“順”字經(jīng)》,如果三個(gè)分論點(diǎn)寫成:“做好政策法規(guī)的宣講員,做好信訪難題破解的前期準(zhǔn)備工作;當(dāng)好矛盾糾紛的調(diào)解員,為克服信訪難題鋪平道路;做好公共事務(wù)的服務(wù)員,發(fā)展經(jīng)濟(jì)惠民生是破解信訪難題的根本?!痹谶@樣的架構(gòu)中文章就屬于對(duì)策型的分論點(diǎn)。


  二、特殊結(jié)構(gòu)——思辨型結(jié)構(gòu)


  所謂思辨式,是指當(dāng)題目出現(xiàn)A、B兩個(gè)主題時(shí),分論點(diǎn)主要是進(jìn)行兩者關(guān)系的思考辨析。具體來說,開頭第一段引出A與B,第二段分析A與B的整體關(guān)系,三、四段分別闡述A對(duì)B的重要性,B對(duì)A的重要性,最后總結(jié)關(guān)系回扣主題。例如針對(duì)“海洋的保護(hù)與開發(fā)”,涉及到兩個(gè)主題:海洋保護(hù)和海洋開發(fā),那么分論點(diǎn)可以寫“海洋的保護(hù)是海洋開發(fā)的前提和基礎(chǔ);海洋的開發(fā)是海洋保護(hù)的目的和歸宿。”諸如此類二者關(guān)系的思辨分析,比較容易掌握,也是近些年來出題的熱點(diǎn),如2015國(guó)考申論為“科技”與“人文”兩大主題,就可以運(yùn)用思辨式來架構(gòu)文章。


  山東公務(wù)員考試網(wǎng)上述所講的兩大結(jié)構(gòu)是公務(wù)員考試申論寫作中經(jīng)常會(huì)用到的結(jié)構(gòu),大家如果能夠掌握并熟練運(yùn)用,不僅僅能幫助廣大考生走出作文“下筆難”的困境,而且能做到“胸有成竹”,寫出絕佳文章!

 

  更多解題思路和解題技巧,可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



互動(dòng)消息