【例題】核心技術(shù)能力是企業(yè)通過特有的技術(shù)要素和技能或各種要素和技能的獨(dú)特的組合來創(chuàng)造具有自身特性的技術(shù)，以產(chǎn)生稀缺的、不可模仿的技術(shù)資源(包括技術(shù)和知識等)的企業(yè)能力。
　　根據(jù)上述定義，下列不屬于企業(yè)核心技術(shù)能力的是(　　)。
　　A．Google公司掌握網(wǎng)絡(luò)搜索的關(guān)鍵技術(shù)
　　B．微軟公司掌握操作系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)
　　C．原IBM公司掌握大型超級計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)
　　D．聯(lián)想公司掌握個(gè)人計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)

　　【例題】外部不經(jīng)濟(jì)性是指經(jīng)濟(jì)活動主體在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中，給他人帶來的損失或額外費(fèi)用，而他人并未因此得到補(bǔ)償。
　　下列屬于外部不經(jīng)濟(jì)性的是(　　)。
　　A．某項(xiàng)新技術(shù)發(fā)明被他人使用，沒有得到使用費(fèi)
　　B．桃樹花開時(shí)，行人都可以享受到花香，但并未向種桃樹的人交錢
　　C．上游居民大量植樹，自己收獲了木材又改善了下游居民的水源質(zhì)量，卻未收取費(fèi)用
　　D．農(nóng)民使用農(nóng)藥過量造成污染，卻并沒有賠償受害者

　　【例題】腦科學(xué)的研究表明，在人腦的發(fā)育中存在“關(guān)鍵期”，即人在發(fā)展過程中，某一方面在某一階段發(fā)展得最快，比如：3歲以前是動作發(fā)展的“關(guān)鍵期”，1—3歲是語言發(fā)展的“關(guān)鍵期”，4歲左右是感知圖形的“關(guān)鍵期”。在這一時(shí)期，腦在結(jié)構(gòu)和功能上都具有很強(qiáng)的適應(yīng)和重組的能力，易于受到環(huán)境的影響。關(guān)鍵期內(nèi)適宜的刺激和經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動、感覺、語言及其他腦功能正常發(fā)展的重要前提。
　　下列利用了“關(guān)鍵期”理論的是(　　)。
　　A．狼孩10歲時(shí)回歸社會，學(xué)會了簡單的語言
　　B．先天失聰?shù)拿@兒在2歲時(shí)接受語言康復(fù)訓(xùn)練，最終學(xué)會了說話
　　C．母親在懷孕期間給腹中的胎兒聽音樂
　　D．某體操冠軍在3歲時(shí)就已經(jīng)被認(rèn)為具有體操天賦

　　【例題】耕作是指作物種植以前，或在作物生長期間，為了改善植物生長條件而對土壤進(jìn)行的機(jī)械操作，耕作的基本目的有三個(gè)：(1)改良土壤結(jié)構(gòu)；(2)把作物殘茬和有機(jī)肥料掩埋并摻和到土壤中去；(3)清除雜草或其他不需要的植株。
　　根據(jù)上述定義，以下屬于耕作的是(　　)。
　　A．在果園里挖排水溝　　　　　　　　　　 B．噴灑除草劑以清除雜草
　　C．將雨后板結(jié)的表土破碎　　　　　　　　 D．冬季在農(nóng)田里種植綠肥作物

　　【例題】戰(zhàn)略決策是指在企業(yè)內(nèi)貫徹的一種決策活動，通常包括組織目標(biāo)、方針的確定，組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整，企業(yè)產(chǎn)品的更新?lián)Q代，技術(shù)改造等，這些決策牽涉組織的方方面面，具有長期性和方向性。
　　下列屬于戰(zhàn)略決策的是(　　)。
　　A．我國的神舟七號載人航天計(jì)劃
　　B．某公司決定開發(fā)新技術(shù)，在十年內(nèi)推出神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)電腦
　　C．某大公司經(jīng)理決定招聘一位有多年工作經(jīng)驗(yàn)并能熟練講英語的主管
　　D．某公司用藍(lán)皮書規(guī)范全國分公司經(jīng)理行為

　　【解析】D。根據(jù)題干中的定義，核心詞匯是“具有自身特性”、“不可模仿”等．A、B、C項(xiàng)都符合定義，只有D項(xiàng)中的個(gè)人計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)是可模仿的，因此不符合定義，故答案選D。

　　【解析】D。A、B、C項(xiàng)都沒有給他人帶來損失，因此不符合定義，只有D項(xiàng)符合定義。

　　【解析】B。A項(xiàng)語言發(fā)展的關(guān)鍵期是1-3歲而不是10歲，C項(xiàng)胎兒不屬于關(guān)鍵期中的任何階段，D項(xiàng)體操天賦是先天的而不是后天發(fā)展過程中的，因此A、C、D三項(xiàng)都不符合定義，只有B項(xiàng)聾兒對語言的學(xué)習(xí)在關(guān)鍵期，符合定義。

　　【解析】C。A項(xiàng)沒有達(dá)到耕作目的的任何一個(gè)，因此不屬于耕作∶B項(xiàng)不是機(jī)械操作；D項(xiàng)是種植作物，而不是在作物種植之以前或作物生長期間進(jìn)行的機(jī)械操作，因此也不屬于耕作。只有C項(xiàng)是為了改良土壤結(jié)構(gòu)而進(jìn)行的機(jī)械操作。屬于耕作。

　　【解析】B。A項(xiàng)主體不是企業(yè)；C項(xiàng)屬于企業(yè)的人員聘用，D項(xiàng)是企業(yè)規(guī)范．都不屬于戰(zhàn)略決策。只有B項(xiàng)是關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品的更新?lián)Q代、技術(shù)改造的決策活動，屬于戰(zhàn)略決策。