學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 行測(cè)資料  >> 判斷   
判斷
山東公務(wù)員圖形推理習(xí)題及精解(12)
http://www.7ozkvabd.cn       2012-07-25      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【例題】

\


  【例題】

\


  【例題】

\


  【例題】

\


  【例題】

\

 

 


  山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.7ozkvabd.cn/)解析


  【解析】A。由第一套圖可以看出,圖三是圖一、二的結(jié)合,并去掉中間的重疊部分。


  【解析】A。 由第一組圖可以知道,每個(gè)圖形都是由互不相同的兩個(gè)圖形組成的,而第二組圖中的前兩個(gè)圖形都是由三個(gè)不同圖案重疊而成,所以第三個(gè)圖形也應(yīng)該是有三個(gè)不同圖案重疊而成的,由此可以排除B、C、D。


  【解析】B。從選項(xiàng)中可以看出,A、B、C、D顯示的均為圖形的下半部分,因?yàn)樯习氩糠忠欢ㄊ侨骊幱埃虼藦钠矫鎴D形的下半部分可以看出,陰影一定是相對(duì)的,所以選B。


  【解析】B。觀察左圖可知:A、B、C、D圖分別是以標(biāo)號(hào)為4、8、8、32為下底面組合的立方體,此時(shí)側(cè)面的順時(shí)針標(biāo)號(hào)順序A圖為16,32,8,64;B、C圖為2,64,4,32;D圖為2,8,4,16,由此可知A、C、D錯(cuò)誤,B正確。


  【解析】D。 只有D可以由左邊的紙板折疊而成。



互動(dòng)消息