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判斷

利用時(shí)針?lè)ㄇ山饬Ⅲw拼合-2023山東公務(wù)員考試行測(cè)解題技巧

http://www.7ozkvabd.cn 2022-03-22 來(lái)源：山東公務(wù)員考試網(wǎng)

【字體：大中小】

　　圖形推理題一直都是大家認(rèn)為比較難的題目，其中有一部分題目甚至需要空間想象力。但是，空間想象力又不是每位小伙伴都具備的，這個(gè)時(shí)候就有很多小技巧來(lái)幫助大家在缺乏空間想象力的時(shí)候，解決這一類難題。

　　其中時(shí)針?lè)ň褪且粋€(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的小技巧，能夠幫助大家辨別某個(gè)圖形是不是由另一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)或者翻轉(zhuǎn)而來(lái)的。這個(gè)方法不僅能夠用在動(dòng)態(tài)位置類區(qū)分旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)的時(shí)候使用，還能夠解決一些立體拼合類的題目。

　　時(shí)針?lè)ǚ譃槿?，第一步是選好圖形中的起點(diǎn)和終點(diǎn)。第二步是確定路徑。第三步是由起點(diǎn)經(jīng)過(guò)路徑到終點(diǎn)畫出箭頭。畫出箭頭后，就對(duì)比時(shí)針?lè)较颍琼槙r(shí)針還是逆時(shí)針。如果時(shí)針?lè)较蛳嗤褪菆D形之間進(jìn)行了旋轉(zhuǎn)。如果時(shí)針?lè)较蛳喾矗褪菆D形之間進(jìn)行了翻轉(zhuǎn)。一定要注意的是，每幅圖的起點(diǎn)、終點(diǎn)以及經(jīng)過(guò)的路徑要相同，這樣才能去對(duì)比時(shí)針?lè)较颉?/div>

　　1、什么時(shí)候運(yùn)用時(shí)針?lè)ń鉀Q立體拼合題目

　　立體拼合類的題目是給出一個(gè)已知的形狀，然后選出另一個(gè)形狀與之能夠重新拼合成所要求的立體圖形。如果某道題通過(guò)比對(duì)凹凸位置或者分層對(duì)應(yīng)后確定了缺失部分長(zhǎng)什么樣，但是選項(xiàng)里的圖形長(zhǎng)得很相似，無(wú)法確定哪一個(gè)是正確答案時(shí)，就可以考慮試一試時(shí)針?lè)ā?/div>

　　2、解題步驟

　　第一步：明確設(shè)問(wèn)，確定題干圖形中缺失部分，在缺失部分中確定好起點(diǎn)、終點(diǎn)和路徑，畫出箭頭。

　　第二步：在選項(xiàng)中的圖形找到同樣的起點(diǎn)、終點(diǎn)和路徑，畫出箭頭。然后對(duì)比缺失部分與選項(xiàng)中箭頭的時(shí)針?lè)较?。時(shí)針?lè)较虬l(fā)生改變，兩幅圖形是翻轉(zhuǎn)關(guān)系。時(shí)針?lè)较虿话l(fā)生改變的時(shí)候，兩幅圖的關(guān)系是旋轉(zhuǎn)。

　　3、例題講解

　　下圖為給定的多面體，下面哪項(xiàng)多面體能與該多面體拼接成實(shí)心的長(zhǎng)方體？

　　答案：A

　　解析：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。

　　選擇能與給定的多面體拼接成實(shí)心的長(zhǎng)方體的立體圖形。

　　第二步，根據(jù)凹凸性一致原則，能與給定的多面體拼接成實(shí)心的長(zhǎng)方體的立體圖形，如下圖所示：綠色部分多面體。

　　對(duì)比選項(xiàng)排除B、C選項(xiàng)，A和D長(zhǎng)得相似，不確定正確答案。并且正確答案需要綠色多面體通過(guò)上下翻轉(zhuǎn)才能得到。因此，采用時(shí)針?lè)?。以綠色多面體中①為起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)②③，以④為終點(diǎn)，然后畫箭頭。箭頭方向?yàn)轫槙r(shí)針。因?yàn)檫x項(xiàng)中的圖像經(jīng)過(guò)了上下翻轉(zhuǎn)，所以正確答案應(yīng)該為逆時(shí)針。