圖形推理考查的是規(guī)律，而規(guī)律的體現(xiàn)是變化，變化的基礎(chǔ)是不變，變與不變的統(tǒng)一構(gòu)成了無(wú)數(shù)的規(guī)律。所以，山東公務(wù)員網(wǎng)老師在此提醒考生，在拿到一圖形推理題目時(shí)，可從兩大角度入手，第一，不變的是哪些?第二，變化的有哪些?它們之間有何聯(lián)系?規(guī)律往往就可以得出。

　　國(guó)考中圖形推理主要是測(cè)評(píng)應(yīng)試者關(guān)于圖形元素的形狀、數(shù)量和位置的關(guān)系及其變化的抽象思維能力，所以圖形推理蘊(yùn)含的三個(gè)規(guī)律也就是：

　　元素形狀的關(guān)系及其變化：一般考查元素形狀的不同、對(duì)稱圖形、重心的不同、等邊圖形、公共元素、圖形重疊、形狀消加、拼合、取舍、折疊、長(zhǎng)短、大小等；

　　元素?cái)?shù)量的關(guān)系及其變化：圖形推理的數(shù)量變化規(guī)律，一般是規(guī)律增減、循環(huán)增減，成倍變化，圖形之間的元素和或差，元素?cái)?shù)量的排列等。

　　元素位置的關(guān)系及其變化：主要是指元素旋轉(zhuǎn)(時(shí)針、角度、翻轉(zhuǎn))、移動(dòng)(上下左右)、相對(duì)位置等。

　　下面以九宮格圖形為例，山東公務(wù)員網(wǎng)老師老師給出此類題型的解題思路：

　　對(duì)于此種類型的題目，先整體看，再根據(jù)特點(diǎn)一般先從橫向分析每一組圖形的規(guī)律，當(dāng)橫向未發(fā)現(xiàn)明顯變化時(shí)，可從縱向、對(duì)角線方向?qū)ふ液线m的關(guān)系。分清看問題的方向之后，根據(jù)圖形特征，

　　第一步：看是否為中心對(duì)稱或?qū)?yīng)圖形(或者每組圖形為對(duì)稱圖形，包括軸對(duì)稱、中心對(duì)稱等)；

　　第二步：看是否存在移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)關(guān)系。即看每一組圖形是否為相同或相似圖形，是否通過移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)得到；

　　第三步：看元素的數(shù)量關(guān)系(即有多少種類，或有多少個(gè)元素等)

　　第四步：若有陰影，是否為疊加關(guān)系；若每一組圖形存在相同的部分，考慮相加去同

　　第五步：看圖形的構(gòu)成，比如直線、曲線構(gòu)成的特點(diǎn)；

　　第六步：若上述步驟完成，仍然沒有得到答案，則觀察特殊點(diǎn)。

　　下面看一道例題：

　　請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性( )

　　答案：B

　　解析：按照解題步驟，第一步整體看是中心對(duì)應(yīng)圖形，以中間圖形為中心，其左右、上下、左下、右上圖形都完全一致，故所填圖形與左上圖形相同。

　　上一題是圖形的對(duì)稱和對(duì)應(yīng)問題，下面在看一道圖形內(nèi)元素變化的例題，

　　請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性( )

　　答案：D

　　解析：每一行三個(gè)圖形可以看作一組，它們中有大小空心五角星各一個(gè)，實(shí)心小五角星一個(gè)，實(shí)心小菱形兩個(gè)，空心大菱形一個(gè)。據(jù)此，選D.

　　在這里，山東公務(wù)員網(wǎng)老師老師提醒考生，圖形推理與數(shù)字推理一樣，要求考生從已經(jīng)給圖形數(shù)列中，找出圖形排列的規(guī)律，根據(jù)這個(gè)規(guī)律推導(dǎo)符合規(guī)律的圖形。從給出的圖形中發(fā)現(xiàn)相同和不同之處，歸納出一定的規(guī)律。