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山東公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧:言語理解題常見誤區(qū)
http://www.7ozkvabd.cn       2014-10-28      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  提及國家公務(wù)員考試行測(cè)中的言語理解與表達(dá)題,有的考生認(rèn)為,言語等同于語文,做題考的是語感。百做不如一蒙。還有的考生認(rèn)為,言語需要積累,臨時(shí)突擊無效。其實(shí),實(shí)際情況是什么樣子呢?答:非也非也。語感不是一種感覺,而是一種正確的思維方式,只要用對(duì)方法,有針對(duì)性積累,考場(chǎng)上必定會(huì)有神助般的語感。山東公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以通過下面幾道題目,體會(huì)言語解題是否有方法,慣性思維是否是誤區(qū)。

  誤區(qū)一:過分信賴“固定搭配”

  【例題1】

  在現(xiàn)實(shí)生活中,做人的學(xué)問往往比做事的學(xué)問更具有實(shí)用價(jià)值、更重要也更難掌握。做事僅靠技術(shù)就能________,做人則是一門彈性極強(qiáng)的藝術(shù),講求的是無法量化和________的分寸感。做事學(xué)一次即有畢業(yè)的可能,做人要活到老學(xué)到老,要一輩子下功夫。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A.獨(dú)當(dāng)一面     學(xué)習(xí)                        B.臻于佳境  復(fù)制

  C.如魚得水    把握                         D.游刃有余    控制

  【語感做題】選擇C?!鞍盐辗执纭笔浅S霉潭ù钆洹?/div>

  【正確答案】選擇B。題中強(qiáng)調(diào)的是“做人的學(xué)問往往比做事的學(xué)問更具有使用價(jià)值、更重要也更難掌握”,“更難掌握”≠“無法掌握”,所以“掌握”的近義詞“把握”和“控制”就不能選擇,排除C、D項(xiàng)。再看,“做人要活到老學(xué)到老”,說明“做人”是可以學(xué)習(xí)的,排除A。正確答案選擇B。

  誤區(qū)二:過分確信“前后文用詞相同”

  【例題2】

  現(xiàn)在一些談中國科技落后的文章,經(jīng)常以晚清保守派把西方科技斥為“奇技淫巧”的例子來說明中國封建社會(huì)________科學(xué)技術(shù)。這只是一種________的說法。實(shí)際中國傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù),中國早期學(xué)者對(duì)于此前影響生產(chǎn)力變化和社會(huì)變遷的重大發(fā)明創(chuàng)造都是相當(dāng)看重的,并對(duì)它們給予了沒有任何神秘色彩的記述和肯定。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A.排斥    以點(diǎn)帶面                          B.抵制    斷章取義

  C.鄙夷    信口開河                          D.輕視    以偏概全

  【語感做題】選擇A。文段后“實(shí)際中國傳統(tǒng)上并不排斥……”,所以第一個(gè)空選“排斥”。

  【正確答案】選擇B。由文段后“實(shí)際中國傳統(tǒng)上并不排斥……”的表述,第一個(gè)空可以選擇“排斥”或者“排斥”的近義詞“抵制”,而第二空的成語,是來形容看到晚清保守派怎么做就下一個(gè)結(jié)論的,看問題不夠全面。但是,如果是表示這種意思,是不是不該用表示“帶動(dòng)”的“帶”,而該是“代替”的“代”呢。所以排除A。選擇B。

  【精彩總結(jié)】固定搭配不固定,前后可同可不同,題干還得細(xì)分析。

  誤區(qū)三:盲目追求推論項(xiàng)

  許多考生做題時(shí),看到片段閱讀題的提問方式是“意在說明”,就會(huì)毫不猶豫地選擇推斷項(xiàng)。理由是“意在說明”,固然“意在言外”。實(shí)際情況果真如此嗎?我們來看一道例題。

  【例題3】

  隨著全球肉類產(chǎn)量的進(jìn)一步增加,畜牧業(yè)對(duì)全球溫室效應(yīng)的影響也會(huì)增長。目前,畜牧業(yè)用地已經(jīng)占到地球土地面積的30%。作為農(nóng)業(yè)增長最為迅速的一個(gè)門類,畜牧業(yè)還會(huì)占用更多的土地用來生產(chǎn)飼料和放牧。在拉丁美洲,為給牧場(chǎng)騰出空間,已經(jīng)有70%的森林遭到砍伐。目前畜牧業(yè)對(duì)全球825個(gè)陸地生態(tài)區(qū)中的306個(gè)造成了威脅,并且威脅到了1699個(gè)瀕危物種。

  這段文字意在說明( )。

  A.應(yīng)嚴(yán)格控制畜牧業(yè)發(fā)展

  B.畜牧業(yè)造成的污染嚴(yán)重

  C.畜牧業(yè)發(fā)展面臨的瓶頸

  D.發(fā)展畜牧業(yè)的環(huán)境代價(jià)

  【誤區(qū)提示】這段文字主要闡述的是畜牧業(yè)的發(fā)展帶來的危害,許多考生看到“意在說明”,就毫不猶豫地選擇了推斷項(xiàng)A“應(yīng)嚴(yán)格控制畜牧業(yè)發(fā)展”。

  【正確答案】選擇D。這段文字闡述的是畜牧業(yè)的發(fā)展帶來的各方面的危害,是并列結(jié)構(gòu),并列結(jié)構(gòu)更多是考查對(duì)于共同點(diǎn)的提煉。且文段屬于說明文體裁,是想向讀者說明危害有哪些,不需要進(jìn)行觀點(diǎn)的推斷。且A項(xiàng)推斷項(xiàng)本身的表述也不正確,不符合國家政策。

  無論是主旨概括題還是態(tài)度觀點(diǎn)題,歸根到底,都是對(duì)于作者寫作意圖的把握。選擇內(nèi)容項(xiàng)還是推斷項(xiàng),其實(shí)取決于文段體裁以及文段主題。在說明文中,無論是主旨概括題還是態(tài)度觀點(diǎn)題,都傾向于選擇內(nèi)容項(xiàng),因?yàn)檎f明文本身是對(duì)于客觀事物的表述。在議論文中,主旨概括題和態(tài)度觀點(diǎn)題傾向于選擇觀點(diǎn)項(xiàng),因?yàn)樽h論文是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立嘗態(tài)度、看法和主張的一種文體。在記敘文中的哲理故事類題目中,正確答案傾向于選擇對(duì)人具有正面引導(dǎo)作用的觀點(diǎn)項(xiàng),因?yàn)檎芾砉适骂愂窍敫嬖V人一個(gè)道理,告訴人應(yīng)該怎么去做。而文段結(jié)構(gòu)的把握,對(duì)于推論的選擇也有很明顯的提示作用。分析結(jié)構(gòu),實(shí)際上是分析作者想要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),所以還是要細(xì)心剖析材料。

  我們總結(jié)了三句順口溜:推論優(yōu)選不可靠,體裁結(jié)構(gòu)雙管下,無謂是否是推論。

  行測(cè)更多解題思路和解題技巧,可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)


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