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言語(yǔ)
山東公務(wù)員網(wǎng)言語(yǔ)理解每日學(xué)習(xí)及精解(4)
http://www.7ozkvabd.cn       2010-08-18      來(lái)源:
【字體: 】              

  【例題】土地寬容了種子,擁有了收獲;大海寬容了河流,擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,擁有了神采;人生寬容了遺憾,擁有了未來(lái);笑臉寬容了一切,擁有了朋友。
  這段文字意在說(shuō)明(  )。
  A.寬容帶來(lái)的好處      B.人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容
  C.每個(gè)人都應(yīng)該擁有笑臉   D.寬容是收獲,是希望


  【例題】現(xiàn)實(shí)中常規(guī)的方式可能受到各種勢(shì)力的重重阻礙,在某些情況下,檢舉信息無(wú)法傳到有關(guān)部門手中,甚至檢舉人的生活也可能受到威脅。然而網(wǎng)絡(luò)具有無(wú)限傳輸?shù)奶攸c(diǎn),關(guān)注度高,不受限制。在這種情況下,網(wǎng)絡(luò)曝光形式的輿論監(jiān)督,成為懸在貪官污吏頭上的“達(dá)摩克利斯之劍”,形成了有效的監(jiān)控機(jī)制。
  這段文字表明“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”(  )。
  A.受到各種勢(shì)力的重重阻礙    B.是一種有效的輿論監(jiān)督形式
  C.可以保護(hù)檢舉人        D.關(guān)注度高、不受限制


  【例題】是呀!夢(mèng)想多美呀!但是,隨著年齡的增長(zhǎng),隨著社會(huì)閱歷的豐富,我們的夢(mèng)想?yún)s越來(lái)越少了!因?yàn)橛泻芏辔覀兿胍?,我們最喜歡的、最愛(ài)的生活在我們經(jīng)歷了諸多人生的坎坷和無(wú)奈以后,已經(jīng)被我們自己給否決了?!澳菢拥纳铍x我太遙遠(yuǎn)了!”“那些我想要的是不可能屬于我的!”于是,生活漸漸失去了曾經(jīng)向往的美好的色彩。
  這段話想要告訴我們的是(  )。
  A.夢(mèng)想非常美好          B.我們已經(jīng)沒(méi)有了夢(mèng)想
  C.我們自己否決了自己的夢(mèng)想    D.我們應(yīng)該保有美好的夢(mèng)想


  【例題】魚(yú)翅是鯊魚(yú)鰭中的細(xì)絲狀軟骨。魚(yú)翅本身并沒(méi)有什么味道,魚(yú)翅湯的美味主要來(lái)自它的配料。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度看,魚(yú)翅并不具有特殊的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,它的主要成分是膠原蛋白質(zhì),膠原蛋白質(zhì)缺少色氨酸和半胱氨酸,是不完全蛋白質(zhì),營(yíng)養(yǎng)價(jià)值并不高,還比不上含有完全蛋白質(zhì)的鯊魚(yú)肉。
  這段文字的主要內(nèi)容是()。
  A.魚(yú)翅的功用    B.魚(yú)翅的主要成分
  C.魚(yú)翅美味的來(lái)源  D.魚(yú)翅概述


  【例題】盡管有學(xué)者說(shuō)“后現(xiàn)代知識(shí)并不是什么異端邪說(shuō),也不是什么靈丹妙藥”,但我們遺憾地看到還是有人把它當(dāng)成了“靈丹妙藥”,以為一切問(wèn)題在“后學(xué)”框架內(nèi)都可以迎刃而解,實(shí)際上卻在對(duì)于具體問(wèn)題的討論中常常陷入自相矛盾的理論困境。不能不說(shuō),各種“新”的“主義”為我們開(kāi)闊思路、糾正理論偏頗、進(jìn)行文學(xué)、文論研究的多元探索提供了重要的理論參考與話語(yǔ)資源,但其帶來(lái)的某種程度上的理論偏差與混亂也需要我們?nèi)ケ鎰e和澄清。
  這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是( ?。?。
  A.“后現(xiàn)代知識(shí)”是否是“靈丹妙藥”
  B.“后現(xiàn)代知識(shí)”為我們提供了重要的理論參考
  C.我們需要去辨別“后現(xiàn)代知識(shí)”的某種程度上的理論偏差與混亂
  D.“后現(xiàn)代知識(shí)”不能解決所有的問(wèn)題

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


  【解析】B。本題是意圖推斷題。文段用五個(gè)并列現(xiàn)象指出了寬容的好處,因此,作者意在告訴我們要學(xué)會(huì)寬容。正確答案為B。

  【常見(jiàn)解題誤區(qū)】有些考生會(huì)誤選A項(xiàng),問(wèn)題在于沒(méi)有搞清楚是言內(nèi)之意還是言外之意。


  【解析】B。這是一道主旨題。文段首先指出常規(guī)監(jiān)督方式的弊端,然后指出網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的好處。因此選B。


  【解析】D。這是一道意圖推斷題。作者在首句就提出夢(mèng)想是美好的。接著用“但是”話鋒一轉(zhuǎn),提出我們現(xiàn)在夢(mèng)想?yún)s越來(lái)越少,接著分析這種現(xiàn)象的原因。由此可知,作者認(rèn)為我們應(yīng)該保有美好的夢(mèng)想。因此選D。


  【解析】D。本題是主旨題。文段是說(shuō)明文中的一段。首句提出魚(yú)翅是什么,接著介紹菜肴魚(yú)翅美味的來(lái)源,然后說(shuō)明魚(yú)翅的主要成分。B、C項(xiàng)指闡述了部分內(nèi)容,A項(xiàng)文段中沒(méi)有體現(xiàn),只有D項(xiàng)概括性最強(qiáng)。因此正確答案為D。


  【解析】C。本題是主旨題。首句轉(zhuǎn)折詞“但”后說(shuō)明現(xiàn)在有人認(rèn)為后現(xiàn)代知識(shí)可以解決一切問(wèn)題。然后用“實(shí)際上”提出這種說(shuō)法是站不住腳的。接著作者闡明自己的觀點(diǎn),后現(xiàn)代知識(shí)有重要的參考價(jià)值,“但其帶來(lái)的某種程度上的理論偏差與混亂也需要我們?nèi)ケ鎰e和澄清:”可見(jiàn)作者要強(qiáng)調(diào)的是“但”之后的內(nèi)容。因此,正確答案是C項(xiàng)。
  【常見(jiàn)解題誤區(qū)】有些考試會(huì)誤選A。A可以作為本段針對(duì)的問(wèn)題或主題,但卻不是本文著重強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。



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