言語
山東公務(wù)員言語理解每日練習(xí)及精解(3)
http://www.7ozkvabd.cn 2013-01-16 來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
1.蜾贏靜悄悄地飛來 動(dòng)翅膀,向網(wǎng)上一 ,蜘蛛以為有什么飛蟲 住了,趕快來 ,蜾贏就用最敏捷的動(dòng)作,突然把蜘蛛捉住,迅速 去。
A.扇 碰 粘 捉 飛 B.振 撞 粘 看 離
C.振 撞 粘 捉 飛 D.振 碰 粘 看 飛
2.在下列各句橫線處,依次填入最恰當(dāng)?shù)脑~語。( )
①明天的會(huì)議很重要,所有中層以上的干部 來參加會(huì)議。
?、陔m然你們都是長輩,但也不要 壞人。
?、垡凑諆?nèi)容的關(guān)聯(lián)性或者是知識(shí)點(diǎn)的難易度,來 課后的習(xí)題。
A. 必需 庇蔭 編纂 B. 必須 庇護(hù) 編排
C. 必需 庇護(hù) 編纂 D. 必須 庇蔭 編排
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
(1)現(xiàn)今榮寧兩府,善者修緣,惡者悔禍,將來 ,家道復(fù)初,也是自然的道理。(《紅樓夢(mèng)》)
(2)這地方一到夜晚, ,熱鬧非凡。
(3)李明和張偉從小就是好朋友,無論做什么事,他們總是 ,共同進(jìn)退。
A. 蘭桂齊芳 燈紅酒綠 沆瀣一氣 B. 蘭因絮果 燈紅酒綠 沆瀣一氣
C. 蘭桂齊芳 花天酒地 同心同德 D. 蘭桂齊芳 燈紅酒綠 同心同德
4.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 。
?、侔嘀魅卫蠋熞蚬霾?,臨走前,把班上的事向代理班主任作了 。
?、凇皣?yán)”和“愛”并不矛盾,愛學(xué)生并不等于 學(xué)生的不良行為。
③魯迅的文章具有深刻的思想內(nèi)涵,往往一個(gè)詞就 著深刻的含義。
④加入了“世貿(mào)”組織,就要和國際接軌,就要改掉我們管理上的種種 。
A.交待 慫恿 包涵 成規(guī) B.交代 縱容 包含 陳規(guī)
C.交待 慫恿 包涵 陳規(guī) D.交代 縱容 包含 成規(guī)
5.依次填入下面各句橫線處的詞語;最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
?、僖愿呷艘换I的 教訓(xùn)別人。
?、谇易屛覀冏约罕M量的 五月的青島吧。
?、壅Z義前后不能
。
A.姿態(tài) 觀賞 連接 B.姿勢(shì) 欣賞 連接
C.姿態(tài) 欣賞 銜接 D.姿勢(shì) 觀賞 銜接
山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.7ozkvabd.cn/)答案與解析
1.C[解析] 略
12.B[解析] 本題測(cè)試對(duì)句意的準(zhǔn)確把握和詞語的準(zhǔn)確掌握,依次選詞對(duì)號(hào)入座。必須,表示整體上和情理上的必要;加強(qiáng)命令語氣。必需,一定要有的,不可少的。①句應(yīng)為命令的口吻,故用“必須”。庇護(hù),袒護(hù),保護(hù)。庇蔭,比喻尊長的照顧或祖宗的保佑。②句用“庇護(hù)”。編排,按照一定的次序排列先后。編纂,多指編輯資料較多、篇幅較大的著作。對(duì)比可知③句應(yīng)用“編排”。
3.D[解析]“蘭桂齊芳”比喻子孫興旺發(fā)達(dá),“蘭因絮果”比喻男女始合終離,結(jié)局不好;“花天酒地”是貶義詞,不適合;“沆瀣一氣”后比喻意趣投合的人勾結(jié)在一起,為貶義詞。所以選D。
4.B[解析] 交代:把經(jīng)手的事務(wù)移交給接替的人;交待:把事情或意見向有關(guān)的人說明;把錯(cuò)誤或罪行坦白出來。縱容:對(duì)錯(cuò)誤行為不加制止,任其發(fā)展,多含貶義;慫恿:鼓動(dòng)別人去做(某事)。包含:里邊含有;包涵:客套話,請(qǐng)人原諒。陳規(guī):已經(jīng)不適用的規(guī)章制度,陳舊的規(guī)矩;成規(guī):現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。
5.C[解析] “姿態(tài)”,著重于指態(tài)度,有時(shí)也指姿勢(shì),可用于人,也可用于物。“姿勢(shì)”,著重于動(dòng)作停止時(shí)身體呈現(xiàn)的樣子,用于人。比較知①選“姿態(tài)”。“觀賞”指觀看欣賞?!靶蕾p”,指對(duì)藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞。②選“欣賞”?!斑B接”指(事物)互相銜接?!般暯印敝甘挛锵噙B接。故選C。
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