增長率的大小比較，不論是國考還是省考資料分析模塊，都比較常見。除了考查最基本的百分數比較大小外，就是分數比較大小。下面山東公務員考試網（www.7ozkvabd.cn）通過例題帶大家了解掌握。

　　【例1】如上圖，2014年，我國文物機構相關指標同比增速最快的是（  ）

　　A．從業(yè)人員數                     B．參觀人數

　　C．文物機構數                     D．未成年人參觀人數

　　【解析】

　　定位表格最后兩行數據，可得從業(yè)人員人數增速為，參觀人數增速為，文物機構數增速為，未成年人參觀人數增速為。顯然，因此參觀人數的同比增速最快，B項當選。

　　此題主要是分數的比較大小。分數的基本性質如下：

　?。?）分母相同，分子大的分數大。例：。

　?。?）分母小，分子大的分數大。例：。

　　（3）選取中間分數，比較大小。例：，所以可知。也就是說，這兩個分數，以為中間分數，進行比較。而比較大小的時候，是給分子乘以5，整個分數與1比較大小，即可知道比大還是小。

　　（4）分子、分母放大相同倍數，數值不變。例：，所以。

　　此題可以一眼看出大小關系，因為。題干中要找增長最快的，所以留下。而的大小關系也是可以看出來的。所以這題對于熟練的考生而言，只需要簡單計算，就可以看出大小關系。

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