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考試公告
2017年山東省考復(fù)習薄弱題型要精準“扶貧”
http://7ozkvabd.cn       2016-08-26      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2017年山東公務(wù)員考試薄弱題型模塊怎樣才能有效查漏補缺呢?在2017年省考備考過程中,很多考生都遇到了類似問題。建議考生精準“扶貧”自己過去不擅長的薄弱公務(wù)員考試題型,全面提高整體答題準確率。

 

2017年山東省考復(fù)習薄弱題型要精準“扶貧”


  由于目前距離2017年山東公務(wù)員考試海域較長的時間,相信有不少考生這時還沒開始考慮備考這回事呢!有的人天生對數(shù)字敏感,而有的人卻不是,有的人文科好,有的人理科好,當然也不乏都好的全才。大部分考生或多或少都有“貧困”的模塊,這些急需“扶貧”的考生都面臨哪些困難呢?


  一是“貧困”模塊較多。有不少考生偏科嚴重,不只一個模塊“貧困”。參加過多次公務(wù)員考試的考生小蔡向?qū)W寶云課堂的老師這樣求助:“我考過很多次公務(wù)員,但總也考不上。我是學文科的,數(shù)學和邏輯推理都不怎么好。數(shù)學每次考試都放棄,但聽說數(shù)學題的分值很高,所以導(dǎo)致每次考試分數(shù)都上不去。邏輯推理好多題也都是蒙的,經(jīng)常錯一片。我該怎么辦呢?”


  二是“特困”問題突出。不少考生經(jīng)過努力,“貧困”的模塊已經(jīng)“脫”得差不多了,但還剩一些特別困難、自己難以突破的“特困”模塊。例如,考生小宋說:“我看完《2017年山東公務(wù)員考試一本通》教材,薄弱的模塊基本補上了,尤其是以前很薄弱的圖形推理,有了系統(tǒng)的提高。不過目前的狀況是,如果遇到比較特殊的圖形題,雖然書上都講過,但我就是不太能自己想到是什么圖形規(guī)律,無從下手,想進一步提高,感覺很困難,該怎么辦呢?”


  三是容易返“貧”。有些考生今年省考完了,沒考上,就等著下一次省考,可是距離下一次考試還有好幾個月甚至一年的時間,這么長的時間相信很少有人會堅持去看書、學習,多數(shù)人都是在考前兩個月左右才開始準備,或者等公告和職位表下來才開始復(fù)習。這就造成有很長一段時間的空白期,之前學過的知識很容易遺忘掉,尤其是數(shù)學模塊,本來之前補回來一些知識,結(jié)果一段時間不練,這做題水平又回到了“解放前”。


  相信不少考生都有上述這些煩惱,那么我們該怎么“扶貧”呢?公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)?!皩W寶云課堂”的老師給大家提出幾點建議:


  第一,查缺補漏。想要精準“扶貧”,一定要找到自己薄弱的環(huán)節(jié)。最好多做幾套公務(wù)員考試真題,從中找出自己出錯最多的模塊,看看到底哪里不足,也好有針對性地加以攻克。


  第二,勇于面對。很多人一看自己“瘸腿”的模塊這么難,不禁暗暗打起退堂鼓來,覺得在這短短的幾個月時間里好像也不會提升很多,如果花在這上面的時間過多的話,那有可能會把自己的優(yōu)勢模塊給落下了。這種想法要不得,如果一直回避這個“貧困點”,那你的整體分數(shù)也就上不去,所以一定要下定決心去攻克。


  第三,專項突破。找到“貧困點”后,要重點突破,最好將這個模塊專門拿出來,進行專項訓練。大量做題,將錯題歸納分類,總結(jié)出自己做錯的原因,并找出適合自己的答題方法,做到舉一反三。當然,如果自學搞不明白,尤其是像小蔡一樣對數(shù)學薄弱的,或者像小宋一樣需要突破“特困”模塊的考生,可以看學寶云課堂網(wǎng)站上的視頻課程,或者通過多做題來把題感培養(yǎng)上去,有針對性地學習自己薄弱的模塊,做到精準“扶貧”。


  結(jié)語:公務(wù)員考試題型模塊中有“貧困”薄弱部分不可怕,怕的是不知道如何去改善這個局面。有目的、有針對性地落實到每一處、每一點,才能真正做好模塊“扶貧”工作。補齊不足之處,才能使分數(shù)大幅提高,才更有可能考上公務(wù)員。(作者:閆素霞)


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