山東公務(wù)員考試行測(cè)圖形推理中有一種特殊考點(diǎn)—漢字，本文，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（www.7ozkvabd.cn）給大家總結(jié)幾種?？家?guī)律。

　　1、筆畫(huà)數(shù)

　　這類(lèi)考點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，是很多考生首先考慮的考點(diǎn)。

　　這里的筆畫(huà)指的是新華字典中的筆畫(huà)，例如：乙、乃、孑、予這四個(gè)字的筆畫(huà)數(shù)依次是1、2、3、4。

　　這種考法的主要特點(diǎn)是漢字的形態(tài)差異比較大，一般呈等差數(shù)列排列。

　　除了考筆畫(huà)數(shù)外，可能還會(huì)進(jìn)一步加深難度。

 

　　第一組圖形筆畫(huà)數(shù)依次為3、3、6 ，單獨(dú)看每一個(gè)數(shù)字并無(wú)規(guī)律，但是可以發(fā)現(xiàn)，前兩個(gè)漢字的筆畫(huà)數(shù)之和等于第三個(gè)漢字的筆畫(huà)數(shù)。第二組為前兩個(gè)字的筆畫(huà)數(shù)依次為4、9，因此？是一個(gè)筆畫(huà)數(shù)為13 的漢字，只有D項(xiàng)符合。

　　2、封閉區(qū)域數(shù)

　　一般和口、田、日、月有關(guān)系的才能考到封閉區(qū)間。當(dāng)大量出現(xiàn)這些字時(shí)，優(yōu)先考慮數(shù)面數(shù)量。

 

　　在這里考生須注意：一定要以圖形給的漢字為準(zhǔn)，不要看見(jiàn)一個(gè)漢字自己主觀(guān)臆斷或根據(jù)自己平時(shí)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣來(lái)進(jìn)行判斷漢字的封閉空間數(shù)。

　　舉例來(lái)說(shuō)“回”，“圖”分別有2個(gè)和4個(gè)封閉空間。

　　3、對(duì)稱(chēng)

　　如果漢字比較方正規(guī)整，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。對(duì)稱(chēng)性分為軸對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)兩種。

 

　　4、部分?jǐn)?shù)

　　部分?jǐn)?shù)一般和、或者行書(shū)草書(shū)有關(guān)。

　　有連接的是一部分，只要斷開(kāi)了就不是一部分。簡(jiǎn)單理解為黑色的連在一起的就是一部分。

　　以下三個(gè)圖形的部分?jǐn)?shù)依次是1、2、3。

 

　　5、共同部分

　　指的是有共同元素。出現(xiàn)相同部分，做題時(shí)關(guān)注相同部分即可。

　　比如下面所有的漢字中都有“七”。

 

　　6、異同組合

　　在漢字中可能考查兩個(gè)漢字通過(guò)簡(jiǎn)單疊加、去同存異、去異存同而得到新的漢字。

　　舉例來(lái)說(shuō)“運(yùn)、動(dòng)”，求同則留下了相同的“力”；而求異即保留不同的部分，即“邊”和“動(dòng)”求異后為“運(yùn)”。

 

　　7、結(jié)構(gòu)

　　主要考查漢字的上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)。

　　上下和左右結(jié)構(gòu)比較多見(jiàn)。

　　比如下面這四個(gè)圖形中的漢字結(jié)構(gòu)均為左右結(jié)構(gòu)。

 

　　漢字類(lèi)結(jié)構(gòu)的考查頻率比較低，而且題干中會(huì)有很明顯的特征，所以不難判斷。

　　8、曲直性

　　曲直性是圖形推理中屬性的一種考點(diǎn)，多在幾何圖形素材中考查，在近年省考中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)漢字類(lèi)考查曲直性規(guī)律的題目。

　　以下圖形都是全直線(xiàn)形式。

 

　　漢字類(lèi)圖推中這種關(guān)于曲直性的考法并不多見(jiàn)，因此僅供小伙伴們必要時(shí)參考用。

　　9、數(shù)線(xiàn)條數(shù)

　　漢字類(lèi)題型也考察過(guò)數(shù)線(xiàn)條數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，數(shù)的線(xiàn)條可以是橫線(xiàn)條數(shù)，也可以是豎線(xiàn)的條數(shù)。

　　圖形從左到右橫線(xiàn)條數(shù)依次為1、2、3、4。

 

　　數(shù)漢字中的線(xiàn)條數(shù)這種規(guī)律并不容易判斷，而且對(duì)于橫線(xiàn)和豎線(xiàn)的界定也比較困難，所以此種考法僅作為擴(kuò)充知識(shí)面，不作為漢字的常規(guī)考查方式掌握。

　　總結(jié)

 

　　【鞏固練習(xí)】

　　1、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（    ）。

 

　　A.地黃

　　B.菖蒲

　　C.山藥

　　D.苦筍

　　【解析】

　　本題考查樣式類(lèi)。

　　圖形組成相似，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)每幅圖中兩個(gè)漢字均含有“艸”，遵循此規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。

　　故本題答案為B選項(xiàng)。

　　2、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（    ）。

 

　　【解析】

　　本題考查樣式類(lèi)。

　　圖形組成相似，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)。

　　觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，第一行均有“橫”，第二行均有“點(diǎn)”，第三行前兩個(gè)圖形都有“冂”，但是選項(xiàng)沒(méi)有。考慮第三行均有“豎”且豎的長(zhǎng)度是相同的，只有A項(xiàng)符合。

　　故本題答案為A選項(xiàng)。

　　注意：本題為爭(zhēng)議題，如果考慮面的數(shù)量。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，第一行面的數(shù)量之和為2，第二行面的數(shù)量之和為3，故第三行面的數(shù)量之和應(yīng)為4，所以“？”處應(yīng)當(dāng)找一個(gè)面數(shù)量為3的圖形。A項(xiàng)2個(gè)面，B項(xiàng)1個(gè)面，C項(xiàng)2個(gè)面，D項(xiàng)3個(gè)面。故本題答案為D選項(xiàng)。

　　但是九宮格每行數(shù)字運(yùn)算之和是等差數(shù)列，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，考試中更多考查常數(shù)列，這道題面數(shù)量規(guī)律的穩(wěn)定性不如樣式求同規(guī)律的穩(wěn)定高，故本題答案腰果更傾向于A選項(xiàng)。

　　3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（    ）。

 

　　A.金

　　B.令

　　C.書(shū)

　　D.無(wú)

　　【解析】

　　本題考查數(shù)量類(lèi)。

　　所給已知圖形均為簡(jiǎn)單漢字，考慮漢字筆劃數(shù)。九宮格優(yōu)先橫行觀(guān)察，第一行漢字筆劃數(shù)為2、4、6，第二行漢字筆劃數(shù)為6、4、10，第三行漢字筆劃數(shù)為4、？、12，觀(guān)察發(fā)現(xiàn)每行前兩幅圖筆劃數(shù)之和等于第三幅圖漢字筆劃數(shù)。因此，問(wèn)號(hào)處應(yīng)該選擇8劃的漢字。

　　故本題答案為A選項(xiàng)。