山東省考有一個(gè)種特色題型——圖形推理-空間類(lèi)-多面體折疊，遇到了你會(huì)嗎？下面山東公務(wù)員考試網(wǎng)（www.7ozkvabd.cn）帶來(lái)其解題技巧：
【解題技巧】
1、折成封閉立體圖形的展開(kāi)圖需滿足的條件：
(1)底面邊數(shù)=側(cè)面面數(shù)；
(2)需拼合的相鄰邊要等長(zhǎng)。
如上圖中，左圖的展開(kāi)圖底面為七邊形，側(cè)面的面數(shù)也為7，底面邊數(shù)=側(cè)面面數(shù)，且相鄰邊也等長(zhǎng)，故可以折成封閉立體圖形；右圖的展開(kāi)圖底面為六邊形，但側(cè)面的面數(shù)為5，底面邊數(shù)不等于側(cè)面面數(shù)，故不能折成封閉立體圖形。
再如上圖中，展開(kāi)圖底面為六邊形，側(cè)面的面數(shù)也為6，滿足底面邊數(shù)=側(cè)面面數(shù)，但相鄰的邊不等長(zhǎng) (例如紅線處)，故不能折成封閉立體圖形。
2、做題思路
山東多考查復(fù)雜圖形的立體拼合，當(dāng)題干圖形復(fù)雜時(shí)，優(yōu)先對(duì)比選項(xiàng)差異，找出擺放不同的面，驗(yàn)證這個(gè)不同面的相鄰邊是否等長(zhǎng)，通過(guò)排除法選出答案。
刷題鞏固
【例1】（2018 山東）下圖和哪個(gè)選項(xiàng)一起可以拼接成一個(gè)封閉立體圖形？
【題目分析】
本題為多面體折疊，題千圖形復(fù)雜，優(yōu)先對(duì)比選項(xiàng)差異，主要區(qū)別在于1處和2處面的邊長(zhǎng)度不同，如下圖：
因需拼合的相鄰邊要等長(zhǎng)，A 項(xiàng)1、2處的兩條互相垂直的邊均不等長(zhǎng)，B 項(xiàng)2處的兩條互相垂直的邊不等長(zhǎng)，C項(xiàng)1處的兩條邊不等長(zhǎng)，均排除，只有D項(xiàng)滿足。
故正確答案為D。
【例2】（2021山東）左圖是給定的立體圖形，下面選項(xiàng)哪個(gè)是該立體圖形的外表面展開(kāi)圖？
【題目分析】
本題為多面體折疊，題干圖形復(fù)雜，優(yōu)先對(duì)比選項(xiàng)差異，主要區(qū)別在于左下角的小矩形和右下角的矩形位置不同。
回到原圖中觀察 G面（從正面看到的七邊形面），如上圖，在其面上以凸出的三角底邊為起點(diǎn)，順時(shí)針?lè)謩e標(biāo)出序號(hào) 1、2、3，邊3 對(duì)應(yīng)相矩形面的短邊，而在A、D 項(xiàng)中邊3對(duì)應(yīng)的是矩形的長(zhǎng)邊，如下圖，排除A、D項(xiàng)；
再次觀察題干立體圖形，邊1對(duì)應(yīng)的是H面（最左側(cè)的面），H 面與其相鄰的較大的長(zhǎng)矩形面F（立體圖中標(biāo)陰影的面）有一條等長(zhǎng)且完全重合的公共邊 4，對(duì)比 B、C 項(xiàng)，C 選項(xiàng)中兩個(gè)面的公共邊等長(zhǎng)且完全重合，而 B選項(xiàng)中兩個(gè)面的公共邊不完全重合，排除 B 項(xiàng)。
故正確答案為C。
以上，多面體折疊作為山東特色考法，掌握解題技巧尤為重要。希望本文有助于考生對(duì)山東特色題型的備考，幫助大家確定方向，把握重點(diǎn)，在備考的過(guò)程中做到事半功倍，祝大家都能取得好成績(jī)。
2023山東省考重啟確定在2月25日筆試，你復(fù)習(xí)的怎么樣了？
數(shù)百萬(wàn)考生這會(huì)兒肯定正在奮筆疾書(shū)刷題，試圖用題海戰(zhàn)術(shù)讓自己迅速上分。
通勤刷題、上廁所刷題、吃飯刷題、做核酸排隊(duì)也在刷題......有的考生已經(jīng)繃不住了，在群里吐槽：
“刷題刷暈了，行測(cè)真是讓人摸不著頭腦，絕了，就沒(méi)超過(guò)60，不想讓我考上就直說(shuō)，大可不必這么費(fèi)勁為難我！”
刷題沒(méi)有錯(cuò)，也能提高，初期可以像無(wú)頭蒼蠅一樣刷題，但分?jǐn)?shù)到一定程度就無(wú)法繼續(xù)提升了。
行測(cè)要?dú)w納總結(jié)，研究題目之間的共通性，要做到看到題目就能迅速做出正確判斷。
申論要學(xué)習(xí)如何看材料、找關(guān)鍵詞，要做到掌握申論的答題原理。
那么問(wèn)題來(lái)了，當(dāng)備考遇到瓶頸，怎么全面快速提升行測(cè)、申論能力呢？
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行測(cè)
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