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考試公告
備戰(zhàn)山東省考,學會這3招,輕松拿下數(shù)量關(guān)系題!
http://www.7ozkvabd.cn       2023-02-16      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2023年山東省考筆試2月25日舉行,學會這3招,輕松拿下行測數(shù)量關(guān)系題!


  1、和值法


  應(yīng)用環(huán)境:如果題目中出現(xiàn),“共”、“總共”等字眼的話,這個技巧就派上了用場了,具體怎么用呢,舉個例子說明:

 

  【試題經(jīng)典】甲乙兩種食品共100千克,現(xiàn)在甲食品降價20%,乙食品提價20%,調(diào)整后甲乙兩種食品售價均為每千克9.6元,總值比原來減少140元,請問甲食品有多少千克?


  A. 25千克


  B.45千克


  C.65千克


  D.75千克


  【解析】正確答案為D。


  這道題如果按照常規(guī)的解法,非常浪費時間,而在考場上,我們根本沒有那么多時間可以去揮霍,所以這里就要用到和值法了。已知甲乙兩種食品共100千克,而選項中,只有A+D=25+75=100千克,所以可以直接排除BC選項了。


  那么到底選A還是D呢,再根據(jù)題意“甲降價20%,乙提價20%”,不管降價還是提價都是20%,最后總值卻比原來減少140元,就可以看出甲食品比乙食品多,所占整體比例更大,所以答案直接可以選出答案D了。

 

  總結(jié):通過和值法這個小技巧,遇到同類型的題目,10秒就能幫我們快速鎖定答案,是不是很贊!

 

  2、整除法


  應(yīng)用環(huán)境:


 ?、僦灰}目中出現(xiàn),“整除”、“平均”、“每”等字眼的話,就可以用的哦!


 ?、陬}目中出現(xiàn)數(shù)據(jù):倍數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、比例數(shù)時也是可以用整除的。


  具體怎么用呢,舉2個例子說明。先來看第一個例子:

 

  【試題經(jīng)典】某校五年級的3個班的學生排隊,每排4人、5人或6人,最后一排都只有2人,這個學校五年級可能有( )名學生。


  A 120


  B.122


  C.121


  D.123


  【解析】正確答案為B。


  題目中出現(xiàn)了“每”,所以可以考慮整除。由“每排4人、5人或6人,最后一排都只有2人”可知,學生總數(shù)減去2后,還能被4、5、6同時整除。結(jié)合四個選項,只有B選項滿足條件。所以選擇B。

 

  總結(jié):這個是應(yīng)用環(huán)境①的具體題型展示,通過題意,直接找到結(jié)果和條件之間存在的整除關(guān)系,快速求解。


  再來看第2個例子:

 

  【試題經(jīng)典】某公司去年有員工830人,今年男員工人數(shù)比去年減少6%,女員工比去年增加5%,員工總數(shù)比去年增加3人。問今年男員工有多少人?


  A.329


  B.350


  C.371


  D.504


  【解析】正確答案為A。


  看完這道題,先別火急火燎忙著計算,先看一下題意,從“今年男員工比去年減少6%”,可知:今年的男員工的人數(shù)=0.94倍去年男員工的人數(shù),列個公式:今年男員工/去年男員工=0.94/1=47/50,化簡,今年:去年=47:50,說明今年的男員工人員要能被47整除。最后再看選項,只有A選項能被47整除,所以選擇A。


  這時候可能有同學會疑問:“為什么這道題整除過后是整數(shù),就一定是正確答案呢?”


  其實看問題就知道了,因為這道題是問今年男員工有多少人,而人只能是整數(shù)(這是常識啦),不可能出現(xiàn)小數(shù)噠!

 

  總結(jié):這個是應(yīng)用環(huán)境②的具體題型展示,先將百分數(shù)化簡,再判斷整除,就能判斷出正確答案!


  怎么樣,這個技巧你學會了沒!求解類似題目,只要使用整除法技巧后,20-30秒內(nèi)就能搞的定! 接下來我們再看最后一個秒殺技巧。

 

  3、比例倍數(shù)特性


  應(yīng)用環(huán)境:當題目中出現(xiàn)“百分數(shù)”、“分數(shù)”,或是題目中信息給了某兩個量的比例倍數(shù)關(guān)系時,我們可以嘗試使用比例倍數(shù)特性這個技巧來解答,這個和整除法第二個應(yīng)用環(huán)境有些類似。最后再舉個例子說明:

 

  【試題經(jīng)典】已知甲、乙兩人共有260本書,其中甲的書有13%是專業(yè)書,乙的書有12. 5%是專業(yè)書,問甲有多少本非專業(yè)書? ()


  A.75


  B.87


  C.174


  D.67


  【解析】正確答案為B。


  看到百分號,首先要想到能否用比例倍數(shù)特性法來解題。從題目中“甲的書有13%是專業(yè)書”就能推算出甲的非專業(yè)書有87%,所以甲非專業(yè)的只能有87或174本,這樣就排除了AD選項。


  那么到底選B還是C呢,我們假設(shè)甲的非專業(yè)書是87本,則專業(yè)書就是13本,乙有專業(yè)書160×12.5%=20本。假設(shè)甲的非專業(yè)書為174本,則甲的非專業(yè)書就是26本,乙有專業(yè)書60×12.5%=7.5本,非整數(shù)(書不可能是小數(shù)),排除C選項。

 

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  2023山東省考重啟確定在2月25日筆試,你復(fù)習的怎么樣了?


  數(shù)百萬考生這會兒肯定正在奮筆疾書刷題,試圖用題海戰(zhàn)術(shù)讓自己迅速上分。


  通勤刷題、上廁所刷題、吃飯刷題、做核酸排隊也在刷題......有的考生已經(jīng)繃不住了,在群里吐槽:


  “刷題刷暈了,行測真是讓人摸不著頭腦,絕了,就沒超過60,不想讓我考上就直說,大可不必這么費勁為難我!”

 

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  刷題沒有錯,也能提高,初期可以像無頭蒼蠅一樣刷題,但分數(shù)到一定程度就無法繼續(xù)提升了。


  行測要歸納總結(jié),研究題目之間的共通性,要做到看到題目就能迅速做出正確判斷。


  申論要學習如何看材料、找關(guān)鍵詞,要做到掌握申論的答題原理。


  那么問題來了,當備考遇到瓶頸,怎么全面快速提升行測、申論能力呢?

 

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