所謂常識判斷，顧名思義：一是檢驗常識積累，二是考查判斷能力，前者可通過反復記憶進行強化，后者則需回歸考試題總結提煉。今天永岸公考在分析山東公務員考試常識判斷部分考題的基礎上，總結了本板塊做題過程中迅速判斷的三個技巧，一起來看看吧！

　　一、對比選項找同異

　　常識判斷四個選項的設置中，常會有類似“孿生子”或者“矛與盾”的選項成對出現(xiàn)，這就為我們解題提供了以下兩個解題思路：

　　（一）找相同選項，或同錯，或同對

　　“孿生子”選項主要有兩種類型，一種是選項間雖然具體表述可能有些差別，但結構很相似的同構選項，另一種是往往只更換了下句子主語的同義選項。這種情況下，如果其中一個選項正確，那么從邏輯上講，另一個選項也是正確的，反之亦然。

　　鑒于我們山東公務員考試的行測都是單選題，我們可以利用這一點一次性排除掉幾個選項或者選定幾個選項（遇到變相多選題時），提高正確率。

　　（二）找矛盾選項，必有一錯

　　“矛與盾”選項的情況則更為簡單，即兩個選項的表述明顯互相沖突，如果其中一個選項錯誤，那么與之相反的那個選項一定正確，即單選題中矛盾選項選其一。

　　二、對應題干找信息

　　除了選項設置上的玄機以外，許多常識題目的題干本身就已經(jīng)為我們提供了解題的關鍵線索，需要考生們耐心地讀題。

　　這里也存在兩種情況：一種題目類似于判斷推理中的定義判斷題型，題干中提供了大量的背景信息，這些背景信息其實就是幫助我們?nèi)Χㄕ_選項的“定義”；另一種則是題干和選項之間有關鍵詞對應，由此可以迅速定位出正確答案。

　　三、錯誤表述有個性

　　在整體上觀察題干與四個選項以外，常識題目當中的錯誤選項很多也有自己的特征，也就是出題人有自己慣用的設置陷阱的方式，主要是以下三種：

　　1.不符合常理的選項。所謂常識，就是社會對同一事物普遍存在的日常共識或者是某一領域的基礎知識。如果某個選項看上去違背了日常的認知，那么這個選項是錯誤的可能性極大。

　　2.絕對性表述。當選項中出現(xiàn)“XXX最......”“只要...就...”“直接”“均”之類的表述時就需要注意了。馬克思主義教會我們用發(fā)展的眼光、辯證的觀點去看待問題，過于絕對的表述通常不太科學。

　　3.時間或范圍上設置錯誤點。這一點在歷史、時政、法律等細分科目的考查中常有體現(xiàn)，錯誤選項時常更改某一事件發(fā)生的實際時間，或者是某件事適用的期限、年齡或范圍。

　　最后，反過來思考一下，什么樣特征的選項往往是正確項呢？在我們的公務員考試中，大部分情況下，積極向上的、表示成就的、出現(xiàn)主要領導人的選項一般都不會是錯誤項。