學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁  >> 行測資料  >> 言語   
言語
行測15組易混實詞-2020年山東公務(wù)員考試行測解題技巧
http://www.7ozkvabd.cn       2020-01-13      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  邏輯填空是行測言語理解與表達(dá)的一個重要題型。從詞語考察類型看,最??嫉木褪菍嵲~和成語。今天山東公務(wù)員考試網(wǎng)(www.7ozkvabd.cn)主要介紹15組易混實詞。


  01、不齒·不恥


  “不齒”指不愿意提到,表示鄙視。


  “不恥”意思是“不以……為恥”,“不認(rèn)為……是可恥的”。二者表意正好相反。


  02、作客·做客


  “作客”指離開故鄉(xiāng),寄居在別處。而“做客”指訪問別人,自己當(dāng)客人。


  03、質(zhì)疑·置疑


  “質(zhì)疑”指提出疑問、問題。而“置疑”指懷疑,一般用于否定的意義,比如不容置疑,無可置疑。


  04、牟取·謀取


  “牟取”指獲取名利,貶義詞。而“謀取”指的是設(shè)法取得,一般用于褒義。


  05、法制·法治


  “法制”指法律制度,包括法律的制定、執(zhí)行和遵守,是一種治理社會的制度和方法。


  法治:①先秦法家的政治思想,主張依法治國;②根據(jù)法律治理國家。


  06、哀憐·愛憐·愛戀


  三者讀音大致相同,但意義和用法不同?!鞍z”指對別人的不幸遭遇表示同情,如“中華民族有哀憐弱者的傳統(tǒng)”。


  “愛憐”指十分疼愛,多用于子女,如“愛憐子女”。


  “愛戀”指熱愛而難以分離,多用于男女之間,如“二十多年來,他倆一直相互愛戀著”。


  07、愛護(hù)·愛惜


  愛護(hù)有精心保護(hù),不使受到損壞或鍍害的意思;愛惜指不浪費,不糟蹋。前者既可指人,又可指物;后者則僅指物或抽象事物,如“時間”。


  08、安閑·安適


  安閑重在“閑”——心中無所牽掛;安適重在“適”——舒適,愜意。


  09、安置·安頓·安排


  “安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有適當(dāng)?shù)奈恢茫蛑溉嘶蛭锏奶幹酶鞯闷渌?,又指安置親屬、行李、災(zāi)民等。


  “安頓”著重在于“頓”,妥當(dāng)安排使有著落。


  “安排”著重于“排”,分輕重緩急,先后主次,有條不紊地處置人或事物,多指人事、任務(wù)等的處理。


  10、按語·暗語


  二者都與語言有關(guān)。“按語”也寫作“案語”,指作者、編者對有關(guān)文章、詞句所做的說明、提示或考證。如“這個文段,編者特地加了按語”。


  “暗語”指彼此約定的秘密話,如“這些話純是暗語,別人根本聽不懂”。


  11、暗淡·黯淡


  二者都指不明朗。“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鮮艷,如“光線暗淡”。


  “黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。


  12、翱翔·遨游


  “翱翔”展開翅膀在天空回旋地飛,常描寫有志氣的人。


  “遨游”一指漫游,游歷;二指游樂、嬉游;三指奔走周旋。


  13、懊悔·懊惱


  懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“責(zé)己”。


  懊惱重在“惱”——煩惱,更多的是“怨天尤人”。


  14、把持·操縱


  把持是獨攬行事,不許外人參與。操縱是支配、控制的意思,多是幕后行為。


  15、頒布· 頒發(fā)


  “頒布”側(cè)重于公布,對象往往是法令、條例等。


  “頒發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出,對象常是獎品或命令、指示等。



互動消息