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申論范文
2016年山東公務(wù)員考試申論范文:以改革為發(fā)展提供強大動力
http://www.7ozkvabd.cn       2015-11-13      來源:人民網(wǎng)
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  發(fā)展藍圖已然繪就,改革目標(biāo)更加明確,接下來的,是矢志不渝地提高改革行動能力,把發(fā)展理念變成現(xiàn)實圖景


  黨的十八屆五中全會提出“五大發(fā)展理念”,是關(guān)系中國發(fā)展全局的深刻變革。全會剛剛閉幕,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十八次會議就緊隨其后,強調(diào)“依靠改革為科學(xué)發(fā)展提供持續(xù)動力”?!鞍l(fā)展”與“改革”在時間坐標(biāo)上的交匯,反映著二者的深層聯(lián)系,正如習(xí)近平總書記所指出的,“我國發(fā)展走到今天,發(fā)展和改革高度融合,發(fā)展前進一步就需要改革前進一步,改革不斷前進也能為發(fā)展提供強勁動力”。換句話說,改革是發(fā)展的強大動力,發(fā)展是改革的目標(biāo)引領(lǐng)。


  “發(fā)展出題目,改革做文章”。如果說“五大發(fā)展理念”是戰(zhàn)略性、綱領(lǐng)性、引領(lǐng)性的認(rèn)識論,那么改革就是將發(fā)展理念嫁接到現(xiàn)實的方法論。無論是解決發(fā)展動力問題,還是解決發(fā)展不平衡問題;無論是解決人與自然和諧問題,還是解決社會公平正義問題,都需要靠改革來出實招、破難題、建機制。這次中央深改組會議,從加快實施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略,到促進加工貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展,再到發(fā)展普惠金融、提升金融服務(wù)的覆蓋率、可得性、滿意度,推進各項改革舉措,目的就是為了實現(xiàn)更好的發(fā)展。


  尤為重要的是,隨著經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),一些既有的制度安排、思維模式很難解決新問題,正因如此,這次會議把“創(chuàng)新”放在突出位置,著重強調(diào)“增強改革創(chuàng)新精神”。在現(xiàn)實生活中,凡是取得改革突破、制度創(chuàng)新的地方,發(fā)展就會取得新突破、出現(xiàn)新氣象。比如說,簡政放權(quán)推進兩年多來,權(quán)力運行日益優(yōu)化、市場機制更加完善,在制度紅利的催生下,全國平均每天新增市場主體1萬家以上,已連續(xù)6個月保持高位增長,成為經(jīng)濟發(fā)展的新動能。從這個意義上,改革創(chuàng)新的力度,是決定“五大發(fā)展理念”落實成效的最大變量;改革創(chuàng)新精神越強,“五大發(fā)展理念”就越是能落到實處。


  反過來看,“五大發(fā)展理念”也為改革描繪出清晰的施工圖與路線圖。在全面小康的決勝階段推進改革,不是要大干快上、平均用力,也不是胡子眉毛一把抓,而是要緊緊圍繞貫徹落實五中全會精神,發(fā)揮改革的突破性和先導(dǎo)性作用,加快推進有利于引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),有利于創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展,有利于提高資源配置效率、提高發(fā)展質(zhì)量和效益,有利于充分調(diào)動各方面積極性等方面的體制機制創(chuàng)新,為經(jīng)濟社會發(fā)展形成更有力的制度保障。


  方此之時,發(fā)展藍圖已然繪就,改革目標(biāo)更加明確,接下來的重點,是矢志不渝地提高改革行動能力,把發(fā)展理念變成現(xiàn)實圖景。提高改革行動能力,需要轉(zhuǎn)變思維,各級領(lǐng)導(dǎo)干部不能嘴上說著新常態(tài)、心里想著老辦法,還對強力刺激依依不舍;需要完善機制,讓改革的促進派、實干家得重用,讓不干事、做虛功的人靠邊站,形成促進改革的用人導(dǎo)向;需要鼓勵探索,沒有試錯就沒有創(chuàng)新,鼓勵多元探索、允許不斷試錯,才能“把不可能變成可能”。“國家層面的繁榮源自民眾對創(chuàng)新過程的普遍參與”,只有人人推動改革、人人參與創(chuàng)新,才能用改革破除體制積弊,為發(fā)展提供持續(xù)動力。


  “一切事物日趨完善,都是來自適當(dāng)?shù)母母铩??;厥字袊母锏乃鶑膩硖?,過去形成“規(guī)模優(yōu)勢”、實現(xiàn)“量的積累”,靠的是改革;將來釋放“質(zhì)量優(yōu)勢”、實現(xiàn)“化學(xué)反應(yīng)”,仍然要靠改革。展望未來,發(fā)展藍圖催人奮進,而改革命題,也等待著我們這代人的回答。



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