今天給你們帶來(lái)的是行測(cè)圖形推理常考考點(diǎn)梳理第十期,也是最后一期了。主要介紹圖形的特殊考點(diǎn),即六面體與立體圖形。
1、六面體的基礎(chǔ)知識(shí)
(1)考法:折紙盒和拆紙盒。記住六面體題型有下面幾條規(guī)律:
A.向內(nèi)折,折完保證能看到圖案
B.展開(kāi)圖呈“Z”字型的能折成六面體
C.呈90度夾角的面可旋轉(zhuǎn)90度,使相鄰兩邊重合(四個(gè)面相連,上下各一個(gè)面,肯定能折成立方體)
D.展開(kāi)圖的向?qū)γ嬖诹Ⅲw圖中只能出現(xiàn)一個(gè)(相對(duì)面不能相鄰,相鄰面不能相對(duì))
(2)解題方法:
A.時(shí)針?lè)ǎ合噜彽娜齻€(gè)面在立體圖和展開(kāi)圖中的時(shí)針?lè)较蛞恢?,展開(kāi)圖中,四個(gè)面一排,兩端的兩個(gè)面可以相互平移,使之相鄰。
B.公共邊法:相鄰的兩個(gè)面,公共邊兩側(cè)的圖形的相對(duì)位置在展開(kāi)圖和立體圖中要一致。類(lèi)箭頭的圖案,首尾指向的圖形在立體圖中和展開(kāi)圖中一致
C.橡皮法:當(dāng)每個(gè)面上都只有少量線(xiàn)段時(shí),特別是有相同面時(shí)使用.先畫(huà)出一個(gè)面,然后按順序逐一畫(huà)出其他面。
也許上面說(shuō)得過(guò)于簡(jiǎn)單,有些考生看不明白,看不懂什么是“Z”字形,分不清相對(duì)面與相鄰面。沒(méi)關(guān)系,這里有補(bǔ)充視頻,記住不相對(duì)則相鄰:
【例1】(2018國(guó)考省級(jí)以上試卷80題)左圖給定的是正方體紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成( )
【解析】D。
A項(xiàng),假設(shè)正方體正面圖形和右面圖形是對(duì)的,那么頂面應(yīng)該為,排除。
B項(xiàng),假設(shè)正方體正面圖形和右面圖形是對(duì)的,那么頂面應(yīng)該為,排除。
C項(xiàng),假設(shè)正方體正面圖形和頂面圖形是對(duì)的,那么右面應(yīng)該為,排除。
D項(xiàng)正確,當(dāng)選。
2、特殊考點(diǎn)之立體圖形
(1)三視圖:主視圖、俯視圖、側(cè)視圖
【例2】(2018國(guó)考省級(jí)以上試卷82題)左圖為給定的多面體,從任一角度觀看,下面哪一項(xiàng)不可能是該多面體的視圖( )
【解析】D。如下圖所示,A項(xiàng)為從多面體正面看過(guò)去得到的;B項(xiàng)為從多面體底面向上看得到的;C項(xiàng)為從多面體右側(cè)看過(guò)去得到的。因此D項(xiàng)不能得到,當(dāng)選。
(2)截面圖。把一個(gè)立體圖形截開(kāi),看到什么樣的圖形。
【例3】(2018國(guó)考省級(jí)以上試卷81題)下面四個(gè)立體圖形中,哪一項(xiàng)不能用一個(gè)平面分割為兩個(gè)完全相同或互為鏡像的部分( )
【解析】B??疾炝Ⅲw圖形,按照如下圖所示分割方式,A、C、D三項(xiàng)都能分割成兩個(gè)完全相同或互為鏡像的部分。因此B項(xiàng)當(dāng)選。
以上是行測(cè)圖形推理??伎键c(diǎn)梳理第十期內(nèi)容,至此圖形推理考點(diǎn)梳理完結(jié)。下周開(kāi)始會(huì)有全新的內(nèi)容,敬請(qǐng)期待。如果只刷上面的題目已經(jīng)不能滿(mǎn)足你的求知欲了,建議找一份質(zhì)量比較好的預(yù)測(cè)卷來(lái)做——【標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)卷】,有行測(cè)也有申論,每一套題都是單本裝訂,還送答題卡,可以測(cè)一測(cè)自己的水平,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏。
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