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資料分析中的有效數(shù)字_2017年山東公務(wù)員考試行測(cè)技巧
http://www.7ozkvabd.cn       2017-03-17      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  資料分析題型往往在行測(cè)考試的最后出現(xiàn)。此時(shí)考生們已經(jīng)精疲力竭,時(shí)間也所剩無(wú)幾,面對(duì)大段的材料和數(shù)字、圖形、表格,難免感覺(jué)像遭到了當(dāng)頭一棒。如何在短時(shí)間內(nèi)解決資料分析題,收好尾,就要求考生們熟悉一種常見(jiàn)方法:有效數(shù)字法。


  一、基本概念


  1.定義什么是有效數(shù)字:對(duì)于一個(gè)數(shù),從左邊第一個(gè)不是0 的數(shù)字起,到精確到的位數(shù)止,所有的數(shù)字都叫做這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。


  例:0.0004520有四位有效數(shù)字;4520有四位有效數(shù)字。


  2.適用環(huán)境:


 ?。?)復(fù)雜的乘除運(yùn)算


  (2)大數(shù)字間的四則運(yùn)算


  3.應(yīng)用:


  選項(xiàng)間差距>10%,原式保留前兩位有效數(shù)字;


  選項(xiàng)間差距<10%,原式保留前三位有效數(shù)字。


  二、判斷差距


  1.如何判斷10%,如78,大于78+7.8 的數(shù)就是比78大10%的數(shù),78-7.8數(shù)就是比78小10%的數(shù)。


  2.注意放縮,保留完有效數(shù)字之后對(duì)原式的影響,是偏大還是偏??;


  3.取完有效數(shù)字之后注意可以約分的先約分。


  4.做題時(shí)先看選項(xiàng),根據(jù)選項(xiàng)的差距來(lái)判斷是選取兩位有效數(shù)字還是三位有效數(shù)字。


  三、真題演練


  例1.2011 年1-10 月,固定資產(chǎn)投資(不含農(nóng)戶)241365 億元,同比增長(zhǎng)24.9%,增速與1-9 月持平。其中,國(guó)有及國(guó)有控股投資83938 億元,增長(zhǎng)12.4%。從環(huán)比看,10月份固定資產(chǎn)投資(不含農(nóng)戶)增長(zhǎng)1.34%。


  問(wèn)題:2011 年1-10 月,國(guó)有及國(guó)有控股投資占固定資產(chǎn)投資(不含農(nóng)戶)的比重為( )


  A.38.6% B.34.8% C.31.5% D.51.5%


  【參考答案】B。解析:由題意,求比重,所求為:


  接近B選項(xiàng),因此答案為B。


  例2.2011年1-5 月,全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資18737 億元,同比增長(zhǎng)34.6%。其中,住宅投資13290 億元,增長(zhǎng)37.8%。


  問(wèn)題:2010年1-5 月,住宅投資占全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資的比重是( )


  A.75% B.71% C.69% D.62%


  【參考答案】C。解析:由題意求基期比重,根據(jù)公式所求為:,因?yàn)檫x項(xiàng)間差距小于10%,取三位有效數(shù)字原式,因此選擇C選項(xiàng)。


  例3.2008年,某省農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易總額為7.15億美元,比上年增長(zhǎng)25.2%。其中,出口額為5.02億美元,增長(zhǎng)22.1%,出口額居前5位的產(chǎn)品為蔬菜、蓄產(chǎn)品、水果、糧食和茶葉,而綠茶出口額占茶葉出口額的四分之三。


  問(wèn)題:2008年,該省的綠茶出口額為多少萬(wàn)美元?


  A.4387 B.3080 C.2255 D.1307


  【參考答案】B。解析:農(nóng)產(chǎn)品出口額為5.02億美元,茶葉占的比例是8.18%,而綠茶出口額占茶葉出口額的四分之三,選項(xiàng)差距大于10%,所以5.02×8.18%×3/4≈5×8%×3/4≈0.3億元=3000萬(wàn)元。因此選擇B選項(xiàng)。


  想要熟練掌握做題技巧,離不開(kāi)方法的學(xué)習(xí)和大量的習(xí)題練習(xí),希望本文能給各位考生新的啟示,幫助各位考生在行測(cè)中更上一層樓。

 

  更多解題思路和解題技巧,可參看2018年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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